冬季恋歌(简谱)精选.pptVIP

冬 季 恋 歌 6 导入 冬天是雪的专属世界，冬天是新年的开始，冬天是充满希望的季节。同学们肯定学习过描绘冬天的诗词。在这节课中，我们将欣赏三首描绘冬天的歌曲。听一听，音乐世界中的冬天会是怎样的？ 飞雪迎春 选听 请同学们聆听乐曲，边听边思考： ●这首歌曲的演唱速度是怎样的？ ●这首歌曲的音乐情绪是怎样的？ ●这首歌曲表现了什么内容？ 请同学们再次聆听歌曲，想一想： ●这首歌曲的结构是什么？ ●这首歌曲的节奏有什么特点？ ●这首歌曲的旋律进行有什么特点？ 请同学们随音乐哼唱歌曲。 我爱你，塞北的雪 选听 同学们，你们见过塞北的雪吗？它是什么样子的呢？ 请同学们聆听歌曲，边听边思考： ●这首歌曲的演唱速度是怎样的？ ●这首歌曲的音乐情绪是怎样的？ ●这首歌曲表达了怎样的情感？ 请同学们再次聆听歌曲，想一想： ●这首歌曲的结构是什么？ ●这首歌曲的节奏有什么特点？ ●这首歌曲的旋律进行有什么特点？ 请同学们随音乐哼唱歌曲。 我像雪花天上来 选听 同学们心中都有一段表现雪花的旋律，请同学们聆听歌曲《我像雪花天上来》，边听边思考： ●这首歌曲的演唱速度是怎样的？ ●这首歌曲的音乐情绪是怎样的？ ●这首歌曲表达了怎样的情感？ 请同学们再次聆听歌曲，想一想： ●这首歌曲的结构是什么？ ●这首歌曲的节奏有什么特点？ ●这首歌曲的旋律进行有什么特点？ 请同学们随音乐哼唱歌曲。 集体讨论 同学们听了这三首同以“雪”为题材的歌曲，有什么不同的感受吗？ 作曲家是如何运用不同的创作手法来表现相同的内容与不同的情感？ 《飞雪迎春》 《我爱你，塞北的雪》 《我像雪花天上来》 旋律 节奏 演唱速度 音乐情绪 音乐结构 演唱者音色 请根据这节课的学习填写下表。 拓展练习 请同学们利用课余时间搜集关于四季的不同音乐作品，感受一下音乐世界中的四季色彩。 大自然给了我们美丽的四季，让我们用最美好的音乐去表达对每个季节的热爱吧！ 课堂小结