奥数:三年级奥数.杂题.找规律(C级).学生版 (4).docxVIP

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  • 2018-01-28 发布于江西
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奥数:三年级奥数.杂题.找规律(C级).学生版 (4).docx

找规律知识框架一、数列的定义按一定次序排列的一列数就叫做数列;数列中每个数都叫做这个数列的项,其中的第一个数称为这个数列的第1项,第2个数称为第2项,第n个数称为第n项。根据数列中项的个数分类,把项数有限的数列(即有有穷多个项的数列)称为有穷数列;把项数无限的数列(即有无穷多个数的数列)称为无穷数列。研究数列的目的是为了发现其中的内在规律,以作为解决问题的依据。【诀窍】1,比较简单的数列,一般从相邻两数的和差积商中找规律,稍复杂的数列,要全方位入手,把数列合理地拆分成为几部分,分别考察,还要把每个数与项数之间联系起来考虑。 2,图形中的数在图形中所处的位置,往往与它们之间的变化规律有关,需要仔

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