- 51
- 0
- 约8.53千字
- 约 31页
- 2018-01-28 发布于江西
- 举报
使学生掌握加法原理的基本内容;
培养学生分类讨论问题的能力,了解分类的主要方法和遵循的主要原则.
理解标数法
加法原理的数学思想主旨在于分类讨论问题,教授本讲的目的也是为了培养学生分类讨论问题的习惯,锻炼思维的周全细致.
加法原理
在生活中做一件事情的时候常常会有几类不同的方法,而每一类方法中,又有几种可能的做法。那么,考虑完成这件事情所有可能的做法,就要用我们将讨论的加法原理来解决。
例如:春节期间康康要从北京去天津看奶奶。他可以乘火车也可以乘长途汽车,现在知道每天有五次火车从北京到天津,有四趟长途汽车从北京到天津。那么他在一天中去天津能有多少种不同的走法?
分析这个问题发现,康康
您可能关注的文档
最近下载
- 2025年高考历史试卷(全国卷)(解析卷).pdf VIP
- 电线厂培训考试题及答案.doc
- 《青海省2019系列建筑标准设计图集》建筑专业合订本(二):青19J1-3 建筑装修-内装修(吊顶);青19J1-4 建筑装修-内装修(变形缝窗台及窗帘配件);青19J1-5 建筑装修-外装修建筑图集.docx VIP
- 变电检修职业技能鉴定指导书(第二版).pdf VIP
- 泉州市晋江市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案).docx VIP
- Roland罗兰乐器SPD-SX PRO 采样打击板[Chinese] SPD-SX PRO Reference Manual (Version 1.02) ]用户手册.pdf
- 耕地质量调查监测评价规范.pdf VIP
- 变电检修职业技能鉴定指导书(第二版) .pdf VIP
- 泉州市晋江市2025-2026学年第二学期三年级语文期中考试卷(部编版含答案).docx VIP
- 2026年河南濮阳市高三下学期考前学情自测化学试题(无答案).docx VIP
原创力文档

文档评论(0)