“传承民族精神,做个了不起的中国人”主题班会.doc

“传承民族精神,做个了不起的中国人”主题班会 一、活动主题： 传承沙家浜革命传统，弘扬民族精神，做个了不起的中国人。 二、活动目标： 通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 三、活动形式： 以班队活动为载体，多媒体为工具，围绕“传承沙家浜革命传统，弘扬民族精神，做个了不起的中国人”的主题，结合我们一（1）班的特色，通过演讲故事、小品、诗歌朗诵、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解民族精神的内涵。让同学们更加体会到弘扬民族精神的重要性和自己身上肩负的责任. 四、活动人数： 44人，全班及班主任 五、活动过程： 主持人出场，致主题班会开场辞。 主持甲乙（齐）：各位同学，“传承民族精神,做个了不起的中国人”主题班会现在开始 主持乙：今年是纪念中国抗日战争胜利六十周年。绵绵岁月，不能冲淡人们对昨日那幕腥风血雨的记忆。 主持甲：还有什么比抗日战争对中国人的影响更巨大？60年前的烽火至今依然在中国老百姓心底燃烧。 主持乙：是啊，对于出生于九十代的我们，虽然无从体验历史的症痛， 主持甲：但爸爸妈妈告诉我们，爷爷奶奶告诉我们，老师告诉我们 主持甲乙（齐）：勿忘国耻啊！！！ 主持乙：抗日战争爆发后，面对日本帝国主义的烧杀抢掠，人民团结起来，军民齐心共抗日！ 主持甲：在我们沙家浜这块热土上，抗日活动更是活跃。 主持乙：让我们一起回到那个年代，重温我们沙家浜的抗日故事吧。 多媒体课件出示 ：“ 忆往昔 革命烽火在沙家浜” 故事一：联络站巧计避敌 表演:周雪芳 故事二：毛阿凤深夜绣党旗 表演:杨波 故事三：机智的小通讯员 表演:王晟 三位同学表演完毕支持人上台 主持甲：听完了三个抗日小故事，大家一定还不过瘾，好。现在我们请出苏晓婷，倪立恒，卜佳浩，三位同学，为我们表演常熟话版——《沙家浜.智斗》 主持乙：大家掌声欢迎！ 多媒体出示《沙家浜.智斗》相关图片。 表演完毕支持人上台。 主持甲：我们的沙家浜人民是英勇智慧的人民，抗战时候的故事真是精彩！ 主持乙：我们为是沙家浜的后代而感到无上荣光和自豪！ 主持甲：时光带我们到了21世纪，昔日被日本帝国主义蹂躏过的土地已发生了翻天覆地的变化！ 主持乙：看今朝，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。 主持甲：看今朝，人民驾驭改革春风，实现民族伟大复兴！ 主持乙：下面我们欢迎周梦兰同学表演，配乐诗歌朗诵《祖国啊，我为你自豪》 多媒体出示：看今朝，新时代弘扬民族精神。 诗歌朗诵期间，播放反映国力增强的新闻图片（内容包括经济，政治，体育，航天等） 表演完毕支持人上台 主持甲：我们中华民族在漫长的历史进程中，历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更加坚强，其原因何在？那就是我们有伟大的民族精神。 主持乙：五千多年的文明进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 主持甲：也许有人以为新时代的今天，民族精神早已离我们远去。 主持乙：这种看法是片面的，因为他们只看到表面，不知道民族精神的真正含义。 主持甲：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，是民族文化的精髓之所在。 主持乙：你说的很好！ 主持甲：下面由谭亦雯同学为我们演讲——《民族精神代代传》 主持乙：大家掌声欢迎！ 表演完毕支持人上台 主持甲：谢谢谭亦雯同学的精彩演讲，真是让我们受益匪浅啊！ 主持乙：昔日的青年人“国家兴亡匹夫有责“，保家卫国上战场。 主持甲：处于和平年代的我们，该如何以新的形式去发扬民族精神呢？ 主持乙：针对这个问题，我们来各抒己见。 主持甲：大家自由发言，表现突出者将得到奖品一份。 讨论发言完毕 主持乙：大家的发言非常热烈，谢谢大家的积极参与！ 主持甲：其实，有一个同学他早就有所思有所想了，他还写了一篇倡议书 主持乙：哦？他是谁？ 主持甲；他就是我们的一〈1〉班班长，张易同学。 主持乙：好，让我们欢迎班长朗读他写的倡议书！ 学生鼓掌，多媒体出示倡议书全文。 表演完毕支持人上台 主持甲：在班会块到尾声的时候，让我们请出班主任高老师。 主持乙：高老师，请您为这次班会，为我们讲几句话吧！