专题04 图形的变换-2014版[中考十二年]2003-2014年北京市中考数学试题分类解析汇编（原卷版）.docVIP

1.（2003年北京市4分）如果圆柱的底面半径为4cm，底面为5cm，那么它的侧面积等于【 】 A. B. C. 20cm2 D. 40cm2 2. （2004年北京市4分）如果圆锥的底面半径为3cm，母线长为4cm，那么它的侧面积等于【 】 （A）24πcm2（B）12πcm2（C）12cm2（D）6πcm2 （2006年北京市课标4分）将如图所示的圆心角为的扇形纸片AOB围成圆锥形纸帽，使扇形的两条半径OA与OB重合（接缝粘贴部分忽略不计），则围成的圆锥形纸帽是【 】 （2007年北京市4分）下图所示是一个三棱柱纸盒，在下面四个图中，只有一个是这个纸盒的展开图，那么这个展开图是【 】 （2008年北京市4分）已知O为圆锥的顶点，M为圆锥底面上一点，点P在OM上．一只蜗牛从P点出发，绕圆锥侧面爬行，回到P点时所爬过的最短路线的痕迹如左图所示．若沿OM将圆锥侧面剪开并展开，所得侧面展开图是【 】 （2009年北京市4分）若下图是某几何体的三视图，则这个几何体是【 】 A.圆柱 B.正方体C.球 D.圆锥 （2010年北京市4分）美术课上，老师要求同学们将图所示的白纸只沿虚线裁开，用裁开的纸片和白纸上的阴影部分围成一个立体模型，然后放在桌面上，下列四个示意图中，只有一个符合上述要求，那么这个示意图是【 】 （2012年北京市4分）下图是某个几何体的三视图，该几何体是【 】 A．长方体 B．正方体 C．圆柱 D．三棱柱 （2014年北京市3分）下图是几何体的三视图，该几何体是【 】 A.圆锥B．圆柱C．正三棱柱D．正三棱锥 1.（2006年北京市大纲4分）如图，圆锥的底面半径为2cm，母线长为4cm，那么它的侧面积等于 ▲ cm2。 （2007年北京市4分）下图是对称中心为点O的正六边形。如果用一个含30°角的直角三角板的角，借助点O（使角的顶点落在点O处），把这个正六边形的面积n等分，那么n的所有可能的值是 ▲ 。 （2009年北京市4分）如图，正方形纸片ABCD的边长为1，M、N分别是AD、BC边上的点，将纸片的一角沿过点B的直线折叠，使A落在MN上，落点记为A′，折痕交AD于点E，若M、N分别是AD、BC边的中点，则A′N= ▲ ; 若M、N分别是AD、BC边的上距DC最近的n等分点（,且n为整数），则A′N= ▲ （用含有n的式子表示） （2011年北京市4分）若下图是某几何体的表面展开图，则这个几何体是 ▲ ． （2012年北京市4分）在平面直角坐标系中，我们把横 、纵坐标都是整数的点叫做整点．已知点A（0，4），点B是轴正半轴上的整点，记△AOB内部（不包括边界）的整点个数为m．当m=3时，点B的横坐标的所有可能值是 ▲ ；当点B的横坐标为4n（n为正整数）时，m= ▲ （用含n的代数式表示．） （2014年北京市4分）在平面直角坐标系中，对于点，我们把点叫做点P的伴随点，已知点的伴随点为，点的伴随点为，点的伴随点为，…，这样依次得到点，，，…，，….若点的坐标为（3，1），则点的坐标为 ▲ ，点的坐标为 ▲ ；若点的坐标为（a，b），对于任意的正整数n，点均在x轴上方，则a，b应满足的条件为 ▲ . 1. （2004年北京市8分）已知：如图1，∠ACG＝900，AC＝2，点B为CG边上的一个动点，连结AB，将△ACB沿AB边所在的直线翻折得到△ADB，过点D作DF⊥CG于点F． ⑴ 当BC＝时，判断直线FD与以AB为直径的⊙O的位置关系，并加以证明； ⑵ 如图2，点B在CG上向点C运动，直线FD与以AB为直径的⊙O交于D、H两点，连结AH， 当∠CAB＝∠BAD＝∠DAH时，求BC的长． （2006年北京市大纲8分）已知：AB是半圆O 的直径，点C在BA的延长线上运动(点C与点A不 重合)，以OC为直径的半圆M与半圆O交于点D，∠DCB的平分线与半圆M交于点E。 （1）求证：CD是半圆O的切线(图①)； （2）作EF⊥AB于点F(图②)，猜想EF与已有的哪条线段的一半相等，并加以证明； （3）在上述条件下，过点E作CB的平行线CD于点N，当NA与半圆O相切时(图③)，求∠EOC的正 切值。 （2008年北京市4分）已知等边三角形纸片ABC的边长为8，D为AB边上的点，过点D作DG∥BC交AC于点G．DE⊥BC于点E，过点G作GF⊥BC于点F，把三角形纸片ABC分别沿DG，DE，GF按图1所示方式折叠，点A，B，C分别落在点A′，B′，C′处．若点A′，B′，C′在矩形DE