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- 2018-01-30 发布于浙江
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复习提纲:2013年中考历史复习两次工业革命和资本主义制度的巩固与加强[人教版]
两次工业革命和资本主义制度的巩固与加强
核心知识点:
工业革命、第二次工业革命、美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新
知识梳理
一、工业革命
(一)第一次工业革命(18世纪60年代——19世纪上半期)——大大提高了生产力,资本主义最终战胜封建主义,资本主义对世界的统治地位确立
时代特征:人类进入蒸汽时代,大机器生产代替了手工劳动。
什么是工业革命? 大机器生产的资本主义工厂制度代替了手工劳动的手工工场。
1、开始:1765年哈格里夫斯发明珍妮机标志着英国工业革命的开始。
2、主要标志:1785年瓦特改进了蒸汽机,把人类带入到蒸汽时代。
3、交通运输业的发展:①1807年美国人富尔顿发明轮船 。 动力机:蒸汽机) ②1825年英国人史蒂芬孙发明火车机车。 4、工业革命的影响:(见提纲7)
(二)第二次工业革命(19世纪70年代——19世纪末20世纪初)——生产力提高,自由资本主义向垄断资本主义过渡,
1、“发明大王”爱迪生:1879年研制成功耐用碳丝灯泡,给人类带来光明。
3、交通工具(动力机:内燃机)
汽车:德国人卡尔?本茨在1885年试制汽车成功,被称为“汽车之父”。飞机:1903年12月美国的莱特兄弟制成飞机,并试飞成功。4、影响:(见提纲13)
(三)两次工业革命比较
项 目 时 间 发生国家 主要发明 新能源 奠定理论的科学家 生产组织 第一次 18世纪60年代——19世纪上半期 英国为主 珍妮机、蒸汽机、汽船、火车 煤炭 牛顿 工厂 第二次 19世纪70年代——19世纪末20世纪初 美德英法等 电灯、电话、汽车、飞机等 电、石油 法拉第 垄断大企业 (四)启示:1、科技是第一生产力,科技促进经济的发展和社会的进步。
2、科技是人类文明进步的动力。
3、科学家的发明对人类文明的进程产生重大影响。
二、工业革命后资本主义统治的巩固和扩展(19世纪60——90年代)
时代特征:第一次工业革命后,资产阶级力量不断壮大,显示了资本主义制度对封建制度的巨大优越性,资本主义制度得到巩固和扩展。
美国南北战争和独立战争比较表
革命名称 美国南北战争(第18课) 美国独立战争(第11课) 性质 第二次资产阶级革命 双重性质(资产阶级革命和民族解放战争) 时间 1861——1865 1775——1783 原因 南北两种经济制度的冲突,焦点是奴隶制的存废问题。 英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义发展 导火线 林肯当选美国总统 波士顿倾茶事件 开始 1861年4月南方挑起内战 1775年4月来克星顿枪声 任务 废除奴隶制,维护国家统一 摆脱殖民统治,发展资本主义 代表人物 林肯 华盛顿 结束 1865年北方军队攻占里士满 1783年英国承认美国独立 结果 北方胜利 赢得了国家独立,建立了联邦制国家,确立了
资产阶级民主共和政体。 相同点 不同点: 美国独立战争和美国南北战争 1、都是资产阶级革命
2、都有利于美国资本主义发展
3、引起战争的经济原因都与英国有关 1、独立战争改变了社会性质,赢得独立,建立了资本主义制度;南北战争没有改变社会性质,维护了国家统一。
2、任务不同:独立战争推翻英国的殖民统治;南北战争维护了国家统一,废除黑人奴隶制。
俄国农奴制改革 日本明治维新 不同点 时间 1861年 1868年开始 背景 农奴制阻碍了俄国资本主义经济的发展,封建统治面临危机。 内忧:幕府统治阻碍了资本主义经济的发展
外患:面临外国侵略的民族危机
前提:倒幕派推翻了幕府统治 领导者 亚历山大二世 明治天皇 目的 为了摆脱农奴制危机,巩固沙皇统治。 为了富国强兵,发展资本主义,摆脱民族危机。 内容 ①农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉它们的生活;
②农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须赎买。(P117) ①政治方面,“废藩置县”,加强中央集权。
②经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业。(p119)
③社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。
④军事上,实行征兵制,建立近代化军队。 核心
内容 废除农奴制 发展资本主义 影响 积极 废除了农奴制,使俄国走上了资本主义的道路,是俄国近代历史上的重大转折点,加快了俄国资本主义的发展。(p118) 使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。P120 消极 改革不彻底,保留了大量封建残余。 日本强大起来以后,很快就走上了对外侵略扩张的道路 相同点 2、背景相同。发生在工业革命后19世纪60年代,都是封建统治面临严重的危机,资本主义发展受到
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