复习教案:创新设计2014届一轮复习教案(专题1-2)【人民版】
必修三 专题一 中国传统文化主流思想的演变与古代科技文化
学通史 弥补时空断点
内容 历史阶段 通史线索 历史特征 思想 春秋战国时期(公元前770~公元前221年) 春秋战国时期形成“百家争鸣”局面 百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动,奠定了中国传统思想文化的基础 秦汉至明清(公元前221~1840年) 秦朝时儒家思想遭受沉重打击;西汉董仲舒对儒学进行改造;宋代形成理学体系;明末清初,儒家思想在批判中再度活跃 汉代儒家思想神学化、正统化;宋代儒学完成哲学化和思辨化过程;明清之际出现了反封建民主思想,对儒学批判继承 科技 春秋战国~明清(前770~1840年) 从战国司南、汉代造纸术到隋唐火药、雕版印刷术的发明,从宋代指南针、火药广泛应用到活字印刷术的完备,中国四大发明影响深远 中国古代科技长期领先,以实用性科技为主,明清之际,中国传统科技逐渐衰落,没有产生近代科学 文学 春秋战国~明清(前770~1840年) (1)从《诗经》到唐诗,反映出诗歌是古代重要的文学形式
(2)从宋词到明清小说,反映出城市商品经济繁荣、市民阶层的扩大 (1)中国古代文学体裁形式多样,各具特色,流派纷呈
(2)从发展趋势上看,具有逐渐平民化、通俗化的特征 艺术 原始社会~明清时期(170万年前~1840年) (1)文字在魏晋逐渐成为一门艺术,隋唐宋元楷书、草书、行书的书法艺术成就非凡
(2)古代绘画艺术从远古时代诞生,经历了战国的成熟、魏晋的完善、隋唐的高峰、两宋的全面发展到明清文人画突出成就的历程
(3)戏曲由原始歌舞发展而来,经历了元杂剧的成熟、明朝昆曲的广泛流传、清代京剧形成和发展的历程 (1)中国古代书法艺术具有审美和实用功能
(2)绘画艺术类型多样、各具特色;具有“书画同源”、鲜明的艺术特征
(3)中国戏曲历史悠久、剧种繁多;京剧体现了戏曲南北交融、走向世界的趋势
第28课时 百家争鸣和汉代儒学
【四川考纲】 1.春秋战国时期的百家争鸣。2.汉代儒学成为正统思想。
【课标提示】 1.知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。2.知道汉代儒学成为正统思想的史实。
百家争鸣
1.儒家思想
时期 代表
人物 思想主张及贡献 春秋
时期 孔子 ①政治思想:提出“仁”与“礼”的学说;主张德治;注重政治与人事,对鬼神敬而远之
②教育思想:开创了私人讲学之风,主张“有教无类”;注重人的全面发展
③整编文献:《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》 战国
时期 孟子 ①提出道德规范有仁、义、礼、智四种 ②发挥了孔子的“德治”思想,提倡“仁政”的学说 ③提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的学说,成为早期民本思想的基础 荀子 ①在天人关系上:一方面强调“天行有常”,另一方面,又提出了“制天命而用之”的思想 ②关于“礼”的思想:认为学习的最高目标是把握“礼” 2.其他主要学派的代表人物及主要思想内容、影响
学派 代表
人物 主要思想内容 影 响 道家
思想 老子 “道”是世界根本;朴素的辩证法思想;幻想回到“小国寡民”的社会 老庄崇尚自然,主张超越功利去追求精神自由的倾向,对中国古代文化产生了重要影响 庄子 把“道”作为最高准则,宣传天道与自然无为;提出“齐物”的观点 法家
思想 李悝 经济上:“尽地力之教”;政治上:主张用严酷的刑罚确立起新的政治秩序 对中国专制主义政治体制的建立乃至秦始皇统一全国,起到了重大作用;汉代以来,其法治思想被吸收到儒学体系中,成为维护专制政权的工具 商鞅 政治上:废除世卿世禄制度,按军功授爵;加强中央集权。经济上:奖励耕战,废除井田制度 韩非 法家思想集大成者,“法”、“术”、“势”合一,将法家理论系统化;主张加强君主集权,厉行赏罚,奖励耕战;主张“事异则备变” 墨家
思想 墨子 学说主旨是“兼相爱、交相利”,还提出了非攻、尚贤、尚同、节用等讲求实际功利精神的主张。贡献主要表现在认识论和逻辑学方面 汉代以来,逐渐湮没失传 汉代儒学
1.“焚书坑儒”批判
(1)内容
(2)实质:是一种文化专制。
(3)影响:这是对先秦思想文化成就的否定,是中国文化史上的浩劫,儒学的发展因此进入低潮。
2.罢黜百家
(1)背景
(2)董仲舒的主张:确立儒学的独尊的地位;文化的“一统”和政治的“一统”是一致的。
(4)影响
2.科举制的文化影响
(1)中国古代的选官制度主要经历了“世官制”、察举制、科举制的演变。
(2)科举制含义:隋唐时代开始的以考试成绩为选官的标准,以儒学经典为考试内容的选官制度。
(3)影响:儒学因此全面影响了社会政治和文化生活;有益于中国
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