第二章 实验设计与数据统计分析(上).pptVIP

一、实验设计的基本问题——实验中的效度 实验的内部效度：指实验变量（处理）能被精确估计的程度。 实验的内部效度是指实验中的自变量与因变量之间的因果联系的真实程度。一项实验的内部效度高，就意味着因变量的变化确是由实验中的自变量引起的。在实际研究中，除了自变量之外，任何无关变量都可能对因变量产生影响。如果出现了自变量混淆，所得出的实验结论将不能正确地反映出自变量和因变量之间的关系。因此没有内部效度的实验研究是没有价值的，因为内部效度决定了对实验结果解释的正确性。 一、实验设计的基本问题——实验中的效度 影响内部效度的因素： 历史（经历） 历史事件指那些在实验过程中，与实验变量同时发生，并对实验结果产生影响的特定事件。当出现这种情况时，研究者往往无法判断实验结果是由处理（自变量）引起的，还是由特定事件引起的。 周期比较长的实验容易历史因素的影响。 例如，在某项教学改革实验中，实验学校在实验进行期间参与了上级教育主管部门在全地区范围开展的教学评比活动，这一事件势必会对整个学校的教学活动带来某种程度的影响，从而影响到我们对教改实验结果的评估。很多教育实验往往需要较长周期，所以历史事件对实验结果的影响应该得到关注和考虑。 一、实验设计的基本问题——实验中的效度 影响内部效度的因素： 成熟或自然发展的影响 人们无论是否参与实验，都在不断地成长和变化。而此类的变化将影响实验结果。在长期实验中，