明治维新的举措[学案][人民版].docVIP

二、明治维新的举措 呼和浩特市第四十中学 李强 （一）教学目标 内容标准：概述明治维新的主要过程和基本内容，理解近代化道路的多样性 知识与能力： 了解明治维新的改革措施，认识新政策的资本主义性质，主义维新派从学习资本主义向发展资本主义的转变。 通过学习明治维新各措施的具体内容，分析其对日本资本主义近代化道路的影响。 过程与方法： 通过书本知识的学习，使学生具备通过改革措施的内容分析改革的影响的能力。 采用多种教学方法和手段，用设置问题的方法学习，引导学生主动学习。 情感态度价值观： 通过对明治维新改革的学习，知道明治维新是日本历史上具有划时代意义的历史事件，日本面临被动挨打，积极主动的向西方学习的精神是值得肯定的。 了解近代化是一个复杂的过程，各个国家近代化的道路也颇有特色。 重点难点分析：本课重点是明治维新的内容，难点是明治维新是日本走上了近代化道路，而这样的道路具有日本特色，学生学习起来学要深入分析理解。 （二）导入新课 我们都知道德国著名的铁血宰相俾斯麦，但是你是否知道在日本也有一位自称是“东方俾斯麦” 的人物？他就是被誉为维新三杰之一的大久保利通，另外两位是西乡隆盛和木户孝允。可以说这三位对明治维新起到了很大的作用，下面我们全面的学习明治维新的改革措施。 （三）讲授新课 师：李克强总理曾说：改革要有勇气，要有“壮士断腕”的精神。也就是说改革中一定会遇到很多阻