课堂教学创新PPT.ppt

数学故事： 他赚了还是亏了 某人卖马一匹，得钱１５６卢布。但是买主买到马以后又懊悔了，要把马退还给卖主，他说这匹马根本不值这么多钱。于是卖主向买主提出了另一种计算马价的方案说，如果你嫌马太贵了，那末就只买马蹄上的钉子好了，马就算白送给你。每个马蹄铁上有６枚钉子，第一枚钉子只卖１／４个戈比（１卢布等于１００戈比），第二枚卖半个戈比，第三枚一个戈比，后面每个钉子价格依此类椎。买主认为钉子的价值总共也花不了１０个卢布，还能白得一匹好马，于是就欣然同意丁。结果买主算账后才明白上当。试问买主在这笔交易中要亏损多少？ 课堂创新方法（3） 演示法 （表演法） 传达信息 增加合作 多元发展 体验成功 《阿 Q 偷 萝 卜》 阿Q—A；老尼姑—B；小尼姑—C 《 龙 虎 斗 》 阿Q—A；小D—B；看客—C等 《阿 Q 受 审 记》 阿Q—A；主审—B；师爷—C 《阿 Q 求 爱》 阿Q——A；吴妈——B 学生互评： A：说到阿Q，可谓各有千秋，形神兼备----卢帆突出了阿Q的神气和得意，赵玱表现出阿Q的百无聊赖，周华强演的现代版阿Q非常搞笑，把阿Q的精神胜利法表演得淋漓尽致。 B：几个反串的尼姑演得特别成功----张超的羞涩、胆小，黄都的迂、腐、柔，金磊的不怒不嗔，黄大栋的机灵聪慧，都给我们留下深刻的印象。他们用心去体验，用心去表演