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- 2018-01-30 发布于浙江
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第1课 夏、商、西周的政治制度【人教版】(
学习目标 了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点 学习重点 分封制与宗法制的内容、特点、作用 学习难点 理解宗法制、分封制的相互关系 1.阅读P4第一段,思考禹是通过什么方式取得统治权力的? 师友相互讨论,由学友说给学师听。 限时1分钟 3.如果你是周天子,面对广大的领土,在交通不便、信息闭塞的情况下,会如何进行统治? 限时3分钟 1.阅读P6二、三段内容,思考分封制的作用以及分封制最终的结果。 限时3分钟 2.如何确定统治阶级内部的继承顺序? 限时2分钟 根据P6《宗法制与分封制关系示意图》思考为何说宗法制与分封制互为表里,相辅相成? 限时5分钟 回顾并列出本课所学的知识点,尝试建立知识点间的联系结构图。 师友相互讨论,限时5分钟 1、(2010课标全国,24,4分)西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是 A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山东、山西 D.广东、广西 4、(2009天津文综,1,4分)下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是 A.唐太宗通过玄武门之变继位 B.宋太宗继承兄长宋太祖之位 C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位 D.清康熙帝死后皇四子继位 * 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏商西周的政治制度 大禹是因为治水有功,而被部落联盟
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