国立嘉义大学106学第1学期教学大纲.pdf

國立嘉義大學106學年度第1學期教學大綱 課 程 10610150081 上課學制 大學部 代 碼 課 程 藝術鑑賞(歷史文化與藝文涵養領 授課教師(師 黃宇立(藝術系) 名 域) Art Appreciation 資來源) 稱 學 分 ( 2.0 (2.0) 上課班級 大學部2年甲班 時 數 ) 先 修 必選修別 選修 科 目 上 課 B 棟D02-122 授課語言 國語 地 點 證 照 無 晤談時間 關 係 課 程 大 .tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=106101500 網 81 網 址 備 註 本課程之教學主題、內容或活動是否 本課是否使用原文教材或原文書進行教 與性別平等議題有相關之處：否 學：否 ◎系所教育目標： 本校通識教育課程以培養學生基礎素養，以及博雅素養兩大主軸，做為推動發 展的策略，以期使嘉義大學學生，均能兼具歷史人文與藝術、社會探究、生命 科學、物質科學，以及公民意識與法治等知識涵養，進而擁有統整的知識與健 全的人格發展。 ◎核心能力 關聯性 1.語言表達溝通 關聯性最弱 2.歷史空間知能 關聯性中等 3.國際文化視野 關聯性稍強 4. 民主法治公民 關聯性最弱 5.主動探究知識 關聯性中等 6.人文社會關懷 關聯性最強 7. 自然生命探索 關聯性中等 8.美感創造素養 關聯性最強 ◎本學科學習目標： 一. 了解藝術鑑賞的意涵與方法 二. 培養藝術形式的知覺能力 三. 獲得藝術形式鑑賞的方法 四. 應用藝術鑑賞的技巧獲得作品的意義、感受作品提供的經驗 五. 立用藝術鑑賞統整藝術美學智識連貫藝術史 ◎教學進度： 週次主題 教學內容 教學方法 （一）說文解字的意涵 （二）現代藝術的意義 01 問題教學法、 一. 藝術的意涵 （三）當代藝術的意義 09/20 講授、討論。 （四）藝術內涵有創作、欣賞、藝 術史、美術史等 （一）何謂鑑賞？ 1.以藝術性的、詩意的語暗