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高三历史教学案课题：建设有中国特色的社会主义 【江苏高考08考试说明与解读】 邓小平建设中国特色社会主义理论的基本内容及其指导意义 历史性的转折---------十一届三中全会的召开 （１）时间、地点：１９７８年１２月，北京 （２）内容： 工作重心； 指导思想。 解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看 。（指导思想） 《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书，它成为邓小平理论形成的标志。 （３）意义： 确立了正确的思想、政治、组织路线，实现了重要的历史性转折． 以中共十一届三中全会召开为标志，建设中国特色社会主义的新道路从此正式开辟。 建设中国特色社会主义理论的科学体系——邓小平理论逐步形成和发展起来。 （结合必修一和必修二相关专题，深化认识中共十一届三中全会） 巩固练习1 1、下列作为开辟新时期新道路的宣言书，邓小平理论形成的标志是（ ） A、《论人民民主专政》 B、《解放思想，实事求是，团结一致向前看》 C、邓小平南方讲话 D、党的“十四大” 2．十一届三中全会重新确立的思想路线的核心是 A．民主集中制 B．改革开放 C．实事求是 D．解放思想 3、邓小平理论形成的历史根据是 A、我国社会主义建设正反两方面的经验教训 B、我国新民主主义革命的经验 C、发展中国家现代化建设的经验 D、西方国家现代化建设的经验 4、1978年底，中国共产党重新确定的指导思想是（ ） A、团结一致向前看 B、解放思想，实事求是 C、调查研究，注重实践 D、独立自主，尊重真理 5．建设有中国特色社会主义道路正式开辟的标志是 A．中共七届二中全会召开 B．中共八大召开 C．中共十一届三中全会召开 D．中共十五大召开 6．革命时期，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人又开创了有中国特色的社会主义建设道路。二者最根本的相同点是 A．坚定不移地走社会主义道路 B．始终不渝地贯彻党的最高纲领 C．把反“左”作为革命进程的重要任务D．实事求是，从中国国情出发 7、思考：中共历史上有哪三次工作重心转移？ 二、邓小平理论的发展 （20C90S） 1、背景： 和平与发展成为时代主题；国际社会主义事业遭受严重挫折。 2、特点： 把马列主义与中国实际相结合，发展毛泽东思想，把握社会主义本质． 3、基本内容： A．走有中国特色社会主义道路 B．物质文明与精神文明 C．科学技术是第一生产力 D．“一国两制”的理论 E．工作重点 4. 邓小平理论的深化 （1）“南方谈话” A、内容：本质，关系，标准 邓小平就社会主义的本质，计划、市场和社会主义的关系，改革开放、革命对于解放生产力的关系，科学技术和经济社会发展的关系，判断实践的标准等问题，做了深刻的阐发。 B、意义：把改革开放和现代化建设推向新阶段 (2)中共“十四大”（1992.10） A、明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。 B、 确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。 （3）中共“十五大” （1997.9） 首次使用“邓小平理论”概念。规定邓小平理论是党的行动指南。 巩固练习2 1、以邓小平为核心的党的第二代领导集体形成和把邓小平理论确立为党的指导思想分别是在党的 A．十一届三中全会和十五大 B．十一届三中全会和十四大 C．十二大和十五大 D．十三大和十四大 2、之所以说邓小平理论是马克思主义在中国继毛泽东思想后的又一次新发展，主要是因为它 A、是通过进行真理标准问题的大讨论确立起来的 B、继承了毛泽东思想的全部精神内涵 C、科学地回答了在当代中国建设、巩固、发展社会主义的问题 D、坚持实事求是的思想路线，引导人民解放思想 3、1992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题的讨论的相同点 A．极大地解放了人们的思想 B．深化了改革开放 C．为改革开放奠定了思想基础 D．指出了实践是检验真理的唯一标准 4、邓小平建设有中国特色的社会主义理论包含有 ①社会主义初级阶段的理论 ②社会主义初级阶段的基本路线 ③实现分三步走的战略部署 ④“一国两制”的构想 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 5．20世纪以来中国重大思想理论成果有 （