中考语文总复习 (作文审题训练.pptVIP

　　全面、准确、快速地捕捉文题信息，仔细审题，是写好考场作文的首要环节。 一、注意文题类型 命题作文 半命题作文 选题作文 材料作文 话题作文 有些文题的含义很丰富，是需要仔细琢磨的。 《长大的感觉》 《起点》 《明天》 《家》 文题中一般都有关键词，这些词就是题眼。把握了题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。 《一次不寻常的考试》 《今天真好》 《最快乐的时刻》 保密性要求 字数的要求 文体的要求 珍惜什么？怎样珍惜？珍惜的结果怎样？ 从文章立意着眼：珍惜给自己带来满足感，不珍惜而招致的挫折感。 从珍惜的内容来看：可以是真挚深厚的情感，如友情、亲情等，也可以是某种深刻的体验，如成功、失败、挫折等。 从反映生活的层面看，可以选择家庭生活、学校生活、社会生活及想像生活。 写作训练 请将“我心中的　　　　”补充完整，写一篇600字文章，文体不限。 走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务……生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干;能锻炼体魄，磨练意志;能使心灵得到净化，智能得到开发…… 请以“这也是课堂”为题写一篇600字文章，文体不限。 * 作文审题训练 劳动___________ 要求：除诗歌外问题不限，600字以上  2006年四川省自贡市 (1)“龙门阵”是四川方言，《现代汉语词典》 的解释是：谈天或讲故事。摆龙门阵，可以交流 信息、了解生活、认识社会，在谈天说地中开阔 眼界、引起思考、获得启迪。 请以“ 龙门阵_____”为题写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整，如“趣谈”、 “爷爷的”、“夏夜院坝上的”等，然后作文。 ②文体不限。③文中的人名、地名、单位名一律 用“××”代替。④不得抄袭。⑤全文不少于500字， 最多写满格。 一、阅读下面的短文，根据你的感悟作文。 一天，父亲同我去公园，他指着园内的两棵树 问我：“你知道那些是什么树吗？我一看，高大的 是白杨，显得十分矮小的是银杏。父亲说：“这两 棵树是同时栽下的，栽下时都一样高。它们享受 同样的阳光、同样的水土。到后来，为什么白杨 长得高大，而银杏却生得矮小呢？”父亲见我回答 不上来，接着说：“孩子，要知道，珍贵的东西总 是慢慢成长。”这诗一般的语言，像一道阳光，一 下子照亮了我的心。 要求：1、自拟题目，文体不限。2、不少于600字。 3、文中不出现与本人有关的人名和校名。 二、根据以下提示作文。电视，成为我们了解 世界的窗口；网络，给我们无限的空间；短信， 传递着人间的温暖……科学技术给我们的生活 带来日新月异的变化。请以“_______，改变了 我的生活”为题作文。要求：1、不少于600字。 2、文中不出现与本人有关的人名和校名。 2006年浙江省中考作文题（60分）根据要求作文。 先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”，一卷 在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途 的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达 到精神的高度。在满目风景中，人们更可以执书 对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节 称叹。但是，假如有一天，世上的书籍突然消失， 我们的生活将走向何方？我们的心灵又将栖居何处？ 请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。可以 大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论等等。要求：①文体自选。②文章不少于600字，诗歌不 少于16行。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。 2006年省浙江省金华中考作文题（60分） 跨入青春的门槛，追求远大的理想，走进美丽的家 园，享受爱心的阳光，触摸科学与时尚……生活是 多么精彩！ 请以“生活因 而精彩”为题，写一篇文章。要求：在文题横线上填上恰当的词语（如：友谊、 诚实、歌声等），除诗歌、剧本外，文体自选，不 少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人 名，不得抄袭试卷中的阅读材料。 2006年浙江省宁波市中考作文题（60分）根据要求作文。先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。在满目风景中，人们更可以执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。但是，假如有一天，世上的书籍突然消失，我们的生活将走向何方？我们 的心灵又将栖居何处？请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论等等。 要求：①文体自选。②文章不少于600字，诗歌不少于16行。 ③文中不要出现真实的人名、校名、地名。 2006年浙江省丽水市中考作文题（60分） 请以“感谢 ”为题写一篇文章。 要求：1、文体不限，不少于600字。2、文中不出现与本人有关的人名和