《语文学习调查》表-学法指导.docVIP

《语文学习调查》表-学法指导我搞了一个语文学习调查，我把结果作了一个统计，并记录了学生的答案。题目和结果如下――1．你对语文学习的兴趣？（选择题，在所选答案后面划√）A浓厚（ 12 ） B一般（ 25 ） C没有（ 0 ）2．相比之下，你最喜欢喜欢和最不喜欢的课文分别是哪一类？（选择题，在所选答案后面分别划√和╳）A散文（√ 10 ╳5 ） B诗歌（√10 ╳6 ） C小说（ √29 ） D文言文（ √6 ╳17 ）E说明文（√6 ╳10 ） F议论文（√3 ╳10）3．平时你有没有写日记或自发写随笔的习惯？（选择题，在所选答案后面划√）A有（ 13 ） B没有（ ）4．你认为理想的语文教学课堂形式？（选择题，在所选答案后面划√）A教师分析讲读为主（ 4 ）B教师指导自学为主（ 3 ）C师生共同研讨为主（ 31 ）5．你知道语文新课程改革这一回事儿吗？你听说过有关语文新课改的那些新理念或新术语？（简答题）不知道的有二十人。6．平时你有没有课外阅读的习惯？如果没有，为什么？如果有，请简单谈谈你爱读哪一类书（包括杂志）？（简答题）2人没有7．你认为语文教师应具备的主要优点是什么？（简答题）有爱心。有经验。风趣。有自己的见解。不讲自己的见解强加于人，不搞题海战术。很生动。和学生打成一片。能激发我们对语文学习的兴趣。能和学生互动。有亲和力。不要骂人。有广泛的阅读面。待人和善。能以日记的形式与学生沟通。站在学生的立场上思考问题。少考试。文学知识丰富。率领学生取得好成绩。普通话讲得好。补充课外知识。有人格魅力。平易近人。有口才，出口成章，语言优雅。应该把积极也视为学生。能包容不同观点。8．你认为目前语文教学最大的弊端是什么？（简答题）思想呆板，无法调动学生的积极性。死记硬背的太多。仅仅讲书本知识。没有自主性。课堂上只是老师一人讲。课堂枯燥。短文阅读难度太大。只许学生接受老师的观点。老师讲，学生记，然后是无休止的练习、测验、摸底、考试，让学生很厌倦语文学习。文言文过深9．请就语文教学向李老师提点最迫切的希望或建议，好吗？（简答题）将您高尚的人格融入教学。给与学生已发表自己见解的机会。让文言文和诗歌教学不再无聊。多通过自己的事迹，让我们理解一些东西。让我们对老师更了解。希望在假期推荐一些好书。希望为我们读一些好文章。希望对我的写作进行指导。提高我们学习语文的兴趣。能与学生做到互动。多留一些时间看课外书。不要过多布置作业。用多媒体和户外实践、表演等形式。让同学们积累一些好的优美的文章，用背诵的形式展现给大家。成立文学社，投稿，办刊。选出班级小记者。多到教室和同学们交流。允许同学们提问。课后习题少而精。希望教我们怎样写散文。将心比心，与学生交换位置。