押韵和平仄_演示文稿精选.ppt

第四课 声情并茂______押韵与平仄 教学目标 1、了解基本的押韵、平仄、对仗的知识，体会古典诗词的音乐性、韵律美。? 2、 、能利用平仄对仗知识进行集联创作。体会诗歌语言的音乐性、韵律美。 3、通过鉴赏古今诗词，培养热爱传统文化的情感 诗歌中的押韵 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼. 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 书湖阴先生壁 _____[宋]王安石 茅檐常扫净无苔 ， 花木成蹊手自栽 。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来 。 注意:绝句一般第三句不押韵,第一句可押可不押，第2、4句一定要押，押平声韵；　 答案 ……。三九二十七，哥哥刷油漆，四九三十六河边去看柳，五九四十五咱们来跳舞，六九五十四山中有古寺，七九六十三红军过雪山，八九七十二学习真快乐，九九八十一天冷穿棉衣。 什么是平仄？ 平仄是诗歌格律的一个术语：诗人们把汉语四声分为两类，“平”就是平声(包括阴平、阳平)，“仄”就包括上、去、入三声（入声古音才有）。 作用：平仄能让我们在诵读时声音抑扬顿挫，朗朗上口！ 平仄两声在诗歌中交错出现，就能使声调多样化，达到“谐和”的音韵效果。 注意:没有平仄限制的诗不能称做近体诗或格律诗，平仄是近体诗最重要的格律因素。 对仗 　诗歌中的对偶，叫做对仗 例：抗美援朝，保家卫国 一般讲对偶，指的是两句相对。上句叫出句，下句叫对句。对偶的一般规则，是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词。 依照律诗的对仗概括起来，词大约可以分为下列的九类： 1、名词 2、形容词 3、数词（数目字） 4、颜色词 5、方位词 6、动词 7、副词 8、虚词 9、代词 名词还可以细分为以下的一些小类： 1、天文 2、时令 3、地理 4、宫室 5、服饰 6、器用 7、植物 8、动物 9、人伦 10、人事 11、形体 毛主席在《改造我们的学习》中，所举的一副对子：　　　　 　　 　　墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 　　 　　山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 注意：这里上联（出句）的字和下联（对句）的字不相重复，而它们的平仄则是相对立的 墙上”是名词带方位词，所对的“山间”也是名词带方位词。“根底”是名词带方位词，所对的“腹中”也是名词带方位词。“头”对“嘴”，“脚”对“皮”，都是名词对名词。“重”对“尖”，“轻”对“厚”，都是形容词对形容词。“头重”对“脚轻”，“嘴尖”对“皮厚”，都是句中自对。这样句中自对而又两句相对，更显得特别工整了。 诗中的对仗 1. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 身（名词）对心（名词），无（动词）对有（动词），彩凤（偏正短语）对灵犀（偏正短语），双（数词）对一（数词），飞（动词）点（动词），翼对通（不工） 2. 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 昔（名词）对今（名词）；闻（动词）对上（动词）；洞庭水（名词）对岳阳楼（名词） 饮马雨惊水，穿花露滴衣。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。（韦应物《寄李儋元锡》） 万物静观皆自得，四时佳兴与人同。 野火烧不尽，春风吹又生。 依次填入下面两句中横线处的语句，使上下语意连贯、音节和谐 1、每逢深秋时节，----------、松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 2、远眺群山环抱，---------；近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。 ①置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 ②置身山顶俯瞰 槐榆丹枫 ③白云缭绕，层林迭翠 ④层林迭翠，白云缭绕 * 押韵的主要作用是使声音和谐优美，吟诵顺口悦耳， 便于记忆流传。 押韵的艺术效果 押 韵 要点： 把两个以上韵平相同或相近的字放在诗句的同一位置上，使声音和谐悦耳，这种情况叫做押韵（压韵）。各句押韵的字叫做韵脚或韵字。 押韵的“韵”与韵母的不同 押韵的“韵”与“韵母”不完全相同，凡韵腹相同或相近的（如果有韵尾，韵尾也要相同），都属于同一个“韵”。就是说韵头可以不管，只要韵腹、韵尾相同都算同一个韵。 什么叫“合辙”？ 戏曲界习惯上把戏曲唱词中的“韵”叫做“辙”。合辙指的就是押韵。 什么是押韵？ (tái) (zāi) (lái) 运用押韵知识选择填空 《赠别》娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。① 《遣怀》落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。② 《寄…》青山隐隐水迢迢，秋