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“五环节”教、学流程设计
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课 题 诗词五首（第一课时） 年 级 ?七年级 学 科 ?语文 主 备 人 审核时间 一、单元导入，明确目标。
1、?导语 （?学习《迢迢牵牛星》、《渡荆门送别》和《登幽州台歌》） ??? 中国是诗的国度，“诗”是古代文学长廊中一颗璀璨的明珠。读诗，不但可以借助诗句领略祖国河山的壮丽，还会让我们情不自禁地陶醉于诗中形象所构成的或含蓄凄美或开阔奔放的意境之中，获得审美的愉悦。下面就让我们再次步入诗的殿堂，去领略中国古代诗歌的迷人风采。
2、出示学习目标：
(一)能用正楷或行楷正确书写“擢”、“锦衾”、“瀚海”、“阑干”等字词，读准“擢”、
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