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爸爸的花儿落 教学设计
【教学目标】
（一）知识与技能：
1、有感情地朗读课文，理清文章的线索。
2、整体把握文章的情感，体味父亲的形象。
3、体会学习插叙和伏笔的写作技巧。
（二）过程与方法：
1、合作探究性学习。
2、比较阅读。
（三）情感态度价值观：
1、感知文章深沉的父爱，体味父爱之伟大。
2、领悟成长的真正含义。
【教学重点】
1、理清文章叙述线索，体味父亲的形象。
2、体会学习插叙和伏笔的写作手法。
【教学难点】
批文入情，体味父爱，体味成长。
【教学准备】
1、学生预习课文，解决生字词。
2、教师准备教学课件。
【教学流程】
【教学过程】
一、以情为索，导入新课
播放音频《送
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