17年北师大版小学语文六年级下册《山中杂记》教案设计.docVIP

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《山中杂记》教学设计 教学目标:    1. 基础知识目标:掌握本科生词生字,在语言环境中理解词语的意思。    2. 能力目标:   学习用详略结合的手法叙事。     继续学习用平淡、自然、流畅、亲切的语言叙事。   教学重难点:     理解作者平和心态以及从大自然得到的乐趣。                   第一课时   教学过程:   一、小组交流生字词语     驯xùn(驯服、顺从)瞥piē(很快地看一下,大略地看)     蹒跚pán shān 槭qì(落叶小乔木)     触chù,不读chǔ 瑰guī,不读guì    词语:     蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢

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