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一个这样的老师
教学要求:
1、理解课文内容。
2、了解怀特森老师独特的教育方法、思想,及其对学生的深远影响。
3、写出对怀特森老师的评价。
教学时间:一课时
教学过程:
(一)导入:
师:同学们从幼儿园开始就与老师接触,对老师应该不陌生,谁能说一说,你最喜欢什么样的老师:
师:今天我们要学习的课文也是讲一位老师的,哪位同学愿意为我们读一读课题?(指名读)说一说你为什么强调这样两个字?
(二)学习课文1-10自然段:
1、自由读课文,思考:(1)这样一个与众不同的老师,一开始上课就在学生平静的心里掀起了巨大的波澜,请同学们浏览课文1-10自然段,说一说这部分写了一件什么事?
(2)在这件事中
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