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无锡市陆区中学八年级语文下册期中测试题
无锡市陆区中学八年级语文下册期中测试题
一、基础知识及运用(30分)
1、根据拼音写汉字或注音。(4分)
匿( )名 炽( )热 稽( )首 呻( )吟
迁xǐ( ) xī( )利 fěi( )翠 璀càn( )
2、解释下列加点的文言文词语。(6分)
急湍甚( )箭 执策( )而临之 食( )马者
走( )送之 高处不胜( )寒 才美不外见( )
3、根据课文或要求默写:(10分)
① ,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)
②__________________,西出阳关无故人。
③念天地之悠悠, 。
④ ,猿则百叫无绝。
⑤ ,望峰息心; ,窥谷忘反。
⑥写出描写鸟或含有“鸟”的古诗句 _________ ___,________ _________。
⑦《马说》一文中收束全文,照应开头,体现文章主旨的句子是_____________________。
⑧《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理的诗句是 。
⑨《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指 , 。
⑩“离愁别恨中包含着的美,是一种低徊哀婉的凄美”,请你写出一条关于离情别绪的古诗句。 , 。
4、对《水调歌头》赏析不正确的一项是:(2分)( )
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,”这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
5、下列句子没有语病的一句是:(2分)( )
A.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
D.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。
6、(1)你知道吗,在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物,他们性格都是粗中有细,嫉恶如仇。如能完整无误地写出他们的名字,他们___ ___和___ ____。(1分)
(2)“神魔皆有人情,精魅亦通世故。”(鲁迅语)《西游记》刻画的众多神魔精魅都具有人的情感。请举一例,具体说明这一特点。(2分)
7、根据语境,仿照画线句子,接写一句,构成语意连贯的一段话。(2分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河; , 。
二、阅读(30分)
(一)文言文阅读(6分)
多多益善
上①尝从容与信言诸将能,各有差。上问曰:“如我,能将几何?”信曰:“陛下不过能将十万。”上曰:“于公如何?”曰:“如臣,多多益善耳。”上笑曰:“多多益善,何为为我禽②?”信曰:“陛下不能将兵,而善将。此乃信之所以为陛下禽也。”
【注】 ①上:皇帝。②禽:通“擒”,捉住。
1解释加点字。(2分)
能将几何( ) 上尝( )从容与信言
多多益( )善耳 此乃信之所以( )为陛下禽也
2、翻译。(2分)
陛下不能将兵,而善将。 。
3、.“多多益善”是谁说的?从中可以看出他什么样的性格?(2分)
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