17秋语文S版语文五年级上册第29课《武松打虎》word教案含教学反思设计教材分析.docVIP

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《武松打虎》教学设计 教学目标 1.知识与技能:学会生字,理解新词。 2.过程与方法:能用自己的话讲述武松打虎场景的精彩描写,想象武松打虎时的精彩场面。 3.情感、态度与价值观:朗读课文,理解课文内容,感受中国古典文学作品的语言魅力,激发学生对打虎英雄的崇敬之情。 教学重点 读中感受作品的语言魅力,激发学生对打虎英雄的敬佩之情。 教学难点 读中感受作品的语言魅力,激发学生对打虎英雄的敬佩之情。 教学准备 武松打虎视频,《水浒传》资料,多媒体课件。 课时安排 1课时。 教学过程 一、谈话导入,揭示课题。 我国古代有四大名著,《水浒传》就是其中的一部,它请讲述了北宋末年农民起义的故事。书中刻画了

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