八年级语文秋学期教与学情况书面调研卷.docVIP

八年级语文秋学期教与学情况书面调研卷.doc

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八年级语文秋学期教与学情况书面调研卷

八年级语文秋学期教与学情况书面调研卷 注意事项: 1、本次考试时间为90分钟,卷面总分为100分。考试形式为闭卷。 2、答题前,务必将自己的班级、姓名、学号用黑色墨水签字笔填写在试卷上。 命题人:汤小光 审核人:胡宏明 一、积累与运用(共20分) 1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 上海世(bó) 会隆重开幕了!从这一刻起,“城市,让生活更美好”的主题,将体现到来自全球的精(cǎi) 展示之中,贯穿于184个日日夜夜。这一曾经和中国彼此(yáo) 望的人类文明盛事,将隆重写入中国历史。她饱蘸底蕴深厚的“中国红”,演绎一个(xuàn) 丽多姿的中国传奇。 2、默写。(分) 江山代有才人出,耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像 桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像。不知什么时候又睡着了3、名著阅读题(3分) ()《西游记》中“大闹五庄观推倒人参果树”的是____________(2)根据下面画线句子的特点,再仿写个句子。(分) ?? 课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;________________________________________________________________________________________________。(分)“网络暴力”现象的发展趋势并写明理由。(3分) 材料一:网络暴力是指网民在网络上的暴力行为,是社会暴力在网络上的延伸。网络暴力三大特征:一,以道德的名义,制裁、审判当事人并谋求网络问题的现实解决;二,通过网络追查并公布传播当事人的个人信息,以暴力语言进行群体围攻;三,在现实生活中使当事人遭到伤害和威胁。参与者有发帖者、跟帖者、网络看客三类。 材料二:网络暴力行为充分发动了人际网络的力量,将互联网“互助、分享”的精神发挥到极致,可以在最短时间内揭露一些事件背后的真相。网络流行语:恶搞是智者的游戏。以键盘为武器砍下坏人的头,献给受害人做祭品。 材料三:网络现状:开放性,匿名性,无组织化,网民的从众心理,网络传播管理不善。网络暴力普遍存在,网友对此褒贬不一。争论焦点:是否突破了道德底线,是否伴随侵权行为,是否具有攻击性、煽动性和侮辱性。专家和人大代表建议制定相关法规,应对网络暴力,回应网民的善意。搜狐老总张朝阳说,博客的实名制无法限制网络暴力。 答: 。 二、阅读天地(共40分) (一)阅读文天祥的《过零丁洋》, 按要求回答问题。诗中第二联运用比喻的方法将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以 “ 风飘絮” 形容国势如柳絮飘散无可挽回以 “ 雨打萍 ” 比喻 ____________________________________________________________________。 7、对尾联 “ 人生自古谁无死 , 留取丹心照汗青 ” 这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。—10 题。(8分) 《刘公嘉话》云:岛初赴举京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”始欲着“推”字,又欲作“敲”字,炼之未定,遂于驴上吟哦,时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆。岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前,岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗,与为布衣之交。 8、解释下列句中加点的词。(4分) 始欲着“推”字( ) 炼之未定( ) 遂于驴上吟哦—15 题。(12分) 说说低碳生活 ①近日,首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕,大会向世界发出了值得关注的“中国碳信号”。其实,在此之前,低碳生活已经悄然走到我们身边,如今,正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。 ②所谓“低碳”,指的是较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生 活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而降低二氧化碳的排放量,是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。 ③那么,如何“低碳”地享受生活呢? ④要过上“低碳生活”首先要摆脱自己的“电动依赖症”。因为电动电器会在生产和使用的过程中,消耗大量高含碳原材料以及石油,交相增加了二氧化碳的排放量。此外,室内设计应以自然通风、采光为原则,减少使用风扇、空调及电灯的几率。

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