人教版八年级上学期第六单元能力测试练习.docVIP

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人教版八年级上学期第六单元能力测试练习

人教版八年级上学期第六单元能力测试练习 第六单元·能力测试 一、填空 1.填出下列诗句的上句或下句。 (1)__________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》) (2)绿树村边合,_________。(孟浩然《过故人庄》) (3)海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)__________,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) (5)忽如一夜春风来,_________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 2.在下列横线上填出名言警句。 (1)物华天宝,_________。 (2)________,思而不学则殆。 (3)学之,则________矣;不学,则________矣。 (4)人固有一死,________,________。 二、阅读下列文言文,完成文后题目 (一) 邹①孟轲②,号孟母。其舍近墓。孟子之少也,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋③。孟母曰:“此非吾所以居处子也。”乃去。舍市傍④,其嬉戏为贾人⑤衒卖之事⑥。孟母又曰:“此非吾所以居处子也。”复徙。舍学宫之傍,其嬉游乃设俎豆揖让进退⑦。孟母曰:“真可以居吾子矣,”遂居之。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。 注释 ①邹:古国名。 ②孟轲:孟子。 ③踊跃筑埋:(手脚)不停地挖挖埋埋。 ④傍:通“旁”。 ⑤贾人:做买卖的人。 ⑥衒(xuàn)卖之事:夸耀货物,招徕顾客出卖之事。 ⑦俎(zǔ)豆揖(yī)让进退:俎,置肉的几。豆,盛干肉类食物的器皿。俎和豆都是古代祭祀用的器具,引申为祭祀、崇奉之意。揖让,作揖行礼,是古代宾主相见的礼节。这句话的意思是说孟子模仿起了祭祀祖先,作揖行礼,进退的规矩等事。 1.填空。 孟轲即孟子,是我国战国时期_______家、_______家、_______家,与________(人名)并称为“二圣”。 2.解释加粗词语。 ①其舍近墓:____; ②舍市傍:____; ③嬉游:____; ④乃去:____; ⑤复徙____; ⑥及孟子长:____; ⑦卒:____。 3.翻译画线的句子:此非吾所以居处子也。译文:_______________________________________ 4.孟子母亲三次搬家的原因是什么?试用自己的话来回答。 _______________________________________ (二) 齐大饥,黔敖①为食于路,以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦②,贸贸然③来,黔敖左奉食,右执饮,A曰:“嗟④,来食!”B.扬其目而视之,曰:“予惟不食嗟来之食以至于斯也。”从而谢⑤焉,C.终不食而死。 注释 ①黔敖:齐国人。 ②蒙袂(mèi)辑屦(jù):用袖子蒙住脸,意思是不愿见人;拖着鞋子不使脱落,形容十分困乏。 ③贸贸然:无精打采的样子。 ④嗟(jiē):不客气的招呼声,含有轻蔑的意思。 ⑤谢:道歉。 1.补出A、B、C三处省略的主语。 A._______ B._______ C._______ 2.解释加粗词语: ①食之:_______。 ②惟:_______。 ③从:_______。 ④终:_______。 3.翻译画线句子: ①黔敖为食于路 ___________________________________ ②予惟不食嗟来之食以至于斯也 ___________________________________ 4.黔敖的做法错在哪里? ___________________________________ 5.饿者身上体现了什么样的可贵的品质?试谈谈你的看法。 __________________________________ (三) 纪昌学射 甘蝇,古之善射者。彀弓而兽伏鸟下①。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师。纪昌者,又学射于飞卫。 飞卫曰:“尔先学不瞬②而后可以言射矣。” 纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵梃③。二年之后,虽锥末倒皆④,而不瞬也。以告飞卫。 飞卫曰:“未也。必学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。” 昌以氂悬虱于牖,南面而望之⑤。旬日之间,浸⑥大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧,朔蓬之簳射之⑦,贯虱之心,而悬不绝。以告飞卫。 飞卫高蹈拊膺⑧曰:“汝得之矣!” 《列子·汤问》 注释 ①彀(gòu)弓:张满弓弩叫“彀弓”。②瞬(shùn):眨眼。③偃卧:仰卧。牵梃:织布机的踏脚板。以目承牵梃,就是用两眼盯着不停地踩着的踏脚板。④锥末:锥子的尖端。倒:此处作“刺向”讲。⑤氂:同“牦”(máo),指牦牛尾上的毛(很细)。牖(yǒu):窗子。南面:向南(屋子多半是朝南的,向南就是面向光线以锻炼眼力)。⑥弧:弓。朔:北方。簳(gǎn):箭杆。燕角之弧,朔蓬之簳:用燕地(今河北北部)出

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