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2016级汽车维护教案
(2017 —2018 学年 第 一学期)
专 业 名 称 : 汽 修 专 业
课 程 名 称 : 汽 车 维 护
授 课 班 级 : 16级汽修1、2班
授 课 教 师 : 王 禄 春
组 别 : 汽 修 组
北川羌族自治县七一职业中学
北川羌族自治县七一职业中学教案
授课教师信息
姓名
王禄春
职称
中教一级
授课老师所在组
汽修组
授课课程信息
总学时
理论课 学时;实操课 学时
周学时
4
考核方式
操作
授课对象信息
授课对象所在部
机电部
授课对象班级
16级汽修1、2班
教研组检查情况:
教务处检查情况:
北川羌族自治县七一职业中学教案首页
教研组:汽修组 授课教师:王禄春
授课名称
课程要求
课时
2
审批签字(组长)
主要教学内容(任务与案例)
对上期所学内容进行复习
灯光雨刮名称及手势
2、采用冥想法回顾操作。
授课时数
2
授课时间
授课班级
参考教材:
章
节
页次
教学目标
知识
目标
1、在教师的引导下回顾已学内容。
2、学会采用冥想法去复习操作
能力
目标
养成良好的行为习惯
素质
目标
形成良好的教育教学氛围
教学重点
(突破方法)
教学难点
(处理方法)
回顾已学内容的理论与操作
教具、资源、PPT
(资源链接)
粉笔、黑板,PPT
拟留作业
作业:冥想本节课所复习的操作内容。
北川羌族自治县七一职业中学教案提纲
教学
步骤
教 学 内 容
(课题内容)
学生
活动
手段方法时间分配
一、 组织教学
二、 让学生回顾上期所学汽车维护两个部分内容,
灯光雨刮 举升机使用
三、进一步分点复习
灯光雨刮
名称 手势 操作
前:小、大、远、雾、左、右、闪
后:小、制、倒、雾、左、右、闪、牌
手势参见PPT
操作采用叙述、冥想法
举升机使用
支撑点
10Cm 对正支撑点与垫块
举升至车轮离地,平衡
同步举升 锁止
四、通过教师与学生复述,确保学生能记住操作要点,通过学生冥想操作要点进行巩固。
观看,
记忆,
理解
复述操作内容
根据实际学生掌握情况调整进度
课堂
小结
板书设计或教学组织流程图
教学反思:
北川羌族自治县七一职业中学教案首页
教研组:汽修组 授课教师:王禄春 第三部分:底盘检查
授课名称
课程要求
课时
8
审批签字(组长)
主要教学内容(任务与案例)
1、举升机的使用与灯光雨刮检查的复习.每节课抽一到两组进行操作,其余同学观摩学习复习.
2、举升机规范操作培训.
授课时数
8
授课时间
第四周
授课班级
18汽修1班
18汽修2班
参考教材:
校编教材
章
节
页次
教学目标
知识
目标
1、汽车底盘各零部件名称及功能认知
2、汽车底盘各零部件的损坏形式及检查操作.
能力
目标
养成良好的专业技能习惯
素质
目标
形成良好的教育教学氛围
教学重点
(突破方法)
教学难点
(处理方法)
底盘零部件的名称、功能及损坏形式、检查方式。.
教具、资源、PPT
(资源链接)
剪式举升机,实训车辆一台
拟留作业
作业:熟悉汽车底盘检查的流程及操作。
北川羌族自治县七一职业中学教案提纲
教学
步骤
教 学 内 容
(课题内容)
学生
活动
手段方法时间分配
一、 组织教学
学生列队,清点好人数,检查好自已的着装,按队列拿取自己的椅子,按要求坐在规定的位置。
二、教师安排本节课实训及上课内容
1、安排一个小组进行灯光雨刮操作,并将举升机升起,其余学生观摩学习和复习。
2、底盘的零部件认知
全班选取4—5人作为教师带的第一小组,对汽车底盘的24个零部件进行认知学习。
A
B
前保险杠胶钉
转向橫拉杆
燃油和制动管路
橫拉杆防尘套
活性碳罐
橫拉杆球头
驻车制动拉线
下支臂
轮速传感器线束
下支臂球头
制动软管
轮速传感器线束
悬架拉杆
制动软管
后悬架平衡杆
半轴防尘套(4个)
后保险杠胶钉
油底壳
排气管消音器
放油螺栓
吊耳
机油滤清器
隔热罩
平衡杆
3、再指派小组中每人各负责一个小组进行教学,每组时间为10分钟,教师负责课堂纪律,并对学生的练习进行及时指导与纠正。
4、前面所需课时为三课时、完成后再进行各零部件的损坏形式并针对损坏形式进行检查操作教学
前保险杠胶钉
松动、脱落
燃油和制动管路
泄漏、飞石击打、松动、脱落
活性碳罐
松动、脱落、异味
驻车制动拉线
松动、松脱
轮速传感器线束
线束破损,松动、脱落
制动软管
泄漏、裂纹、老化、松脱
悬架拉杆
松动、损坏
后悬架平衡杆
松动、损坏
后保险杠胶钉
松动、脱落
排气管消音
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