人教版七年级（下）文言文阅读复习测试卷(二).docVIP

人教版七年级（下）文言文阅读复习测试卷(二)  七年级（下）文言文阅读复习测试卷  (一) 伤仲永 (16分) 1．本文选自▁▁▁▁▁▁▁。作者是▁▁▁时著名的政治家和文学家▁▁▁▁▁▁。题目中的“伤”意即▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。(2分)2．解释加点词：(3分) ①世隶耕( ) ②父异焉( ) ③或以钱币乞之 ( ) ④以养父母、收族为意( ) ⑤传一乡秀才观之( ) ⑥邑人奇之( ) 3．翻译句子。(6分)(1) 曰扳仲永环谒于邑人，不使学。 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁(2) 稍稍宾客其父。▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ (3) 泯然众人矣。▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 4．“不能称前时之闻”中的“前时之闻”具体指什么? (2分) ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 5．仲永的故事给了我们什么启示? (2分) ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 6．文章中运用了三个副词，使一个天资非凡，神思敏捷的神童形象跃然纸上。请找出。(1分) ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ (二) 木兰诗 （10分）1．《木兰诗》选自▁代▁▁▁编的《乐府诗集·梁鼓角横吹曲》。这是▁▁朝时▁▁朝的民歌。(2分) 2．在横线上填上原诗句。(3分) 旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻▁▁▁▁▁▁▁。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻▁▁▁▁▁▁▁。 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁。将军百战死，壮士十年归。 3．解释下列加点词。(2分)①旦辞爷娘去（ ） ②但闻（ ） ③对镜帖花黄（ ） ④赏赐百千强（ ） 4．说说诗中南个“不闻…但闻…”句运用了什么修辞方法?有什么作用?(3分) ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁  (三) 孙权劝学 (12分)1．本文选自▁▁代史学家▁▁▁▁所编的▁▁▁▁▁▁。这是一部上起战国，下至五代的▁▁▁▁体史书。(2分) 2．解释下列加点词。(4分) (1)蒙辞以军中多务。（ ） (2)但当涉猎，见往事耳。（ ） (3)卿言多务，孰若孤。（ ） (4)蒙乃始就学。（ ） (5)及鲁肃过寻阳（ ） （6）非复吴下阿蒙（ ） (7)即更刮目相待（ ） （8）肃遂拜蒙母（ ）3．写出出自本文的两个成语，并解释其意思。（3分） ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁ 4．鲁肃为什么与吕蒙“结友”▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁(2分) 5．本文写得传神，三位人物的神情似在读者面前，这主要得益于运用了▁▁描写。(1分) (四) 口技 (15分)1． 给下列词语中加点的字注音。(2分)A．呓语( ) B．中间( ) C. 曳屋许许声（ ）（ ） 2．解释下列句子中加点的词。(3分)(1)中间力拉崩倒之声( ) （2）虽人有百手（ ） (3)不能名其一处也( ) （4）两股战战（ ） (5)几欲先走( ) (6)曳屋许许声（ ）3．文言文中常常不用量词，如“一人” 就是“一个人”。请补写出下面句子中的量词。(2分) 一人、一（ ）桌、一（ ）椅、一（ ）扇、一（ ）抚尺而已。 4．翻译下列句子。(2分) 虽人有百