原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2.5可爱的小青蛙教案(北师大版二年级上)
2.5可爱的小青蛙教案(北师大版二年级上) 教学目标： 知识与能力: 通过练习，使学生能熟练地掌握已学过的乘法口诀，并能运用口诀熟练而准确地计算。 过程与方法: 通过小竞赛、小游戏，激发学生学习数学的积极性并养成认真计算的良好的学习习惯。 情感态度价值观: 培养学生应用知识解决实际问题的能力。 二、教学过程 连一连教学准备：教学挂图、投影片 教学方法:讲解法 一, 导入 同学们，你们熟悉青蛙吗？谁知道青蛙小时侯是什么样儿的？让学生说一说。 今天，老师带同学们到淘气家的池塘去看看，看看你能发现哪些有趣的数学问题。 看一看 出示图画，创设情境。 学生独立完成连一连。 汇报交流。 比一比 出示图画，这里将要举行一场跳跃大赛。看哪只青蛙能在最短的时间内穿过荷叶又准又稳地到达对岸。 同桌之间互相比赛，优胜者将得到一块学习小金牌。 汇报结果，说出用的是哪一句口诀。 集体反馈。 算一算 出示题目，指名读题。 学生试做。 集体交流。 教师进行德育教育：青蛙是捕捉害虫的能手，是人类的好朋友，所以我们要保护它。 三、练习 完成练一练第1题。 把口诀补充完整。逐题出示卡片，由学生抢答。 二三（ ） 三九（ ） （ ）八二十四 （ ）五一十 二（ ）十六 （ ）七二十一 列式计算。 3乘8是多少？ 5个3相加是多少？ 一个因数是5，另一个因数是8，积是多少？ 4、在里填上“+”、“—”、“×”。 3○8=24 5○2=7 5○2=10 6○3=18 5○2=3 9○5=45
文档评论（0）