第四单元 第12课 探索生命起源之谜 教学课件(完美版).ppt

第12课 盘古开天地 女娲造人 谁创造了万物 1．人类起源传说 2．当今生命起源的认识 ①西方神学：上帝创造万物和物种不变； ②古代中国：女娲抟土造人； ③古埃及：黑泥塑人； ④古芬兰：怪鸟蛋孵人； ⑤古希腊的阿那克西曼德：鱼变人。 ①生命起源于外星球； ②生命起源于地球。 据《圣经》记载：第一天，上帝创造了昼夜；第二天，上帝创造了天空；第三天，上帝创造了陆、海及植物；第四天，上帝创造了日月；第五天，上帝创造了动物；第六天，上帝创造了男人亚当；第七天，亚当问上帝，为什么世间万物独有我如此孤独？于是上帝取他的肋骨制造了女人夏娃。 女娲抟土造人 上帝创造万物论 ■千年话题-----谁创造了万物■ 1.生物进化思想诞生的条件 二、达尔文的生物进化论 经济方面：工业革命以来资本主义经济迅速发展 国家 时间 结果 英国 美国 法国 德国 1649年被送上断头台的查理一世 1688年 建君主立宪制 1871年 建君主立宪制 1787年 建立共和制度 1875年 建立共和制度 政治方面：资产阶级代议制度建立 社会思想：三大运动的思想解放 《蒙娜丽莎》 卢梭 马丁路德 细胞学说是1838～1839年间由德国的植物学家施莱登和动物学家施旺所提出,直到1858年才较完善。它是关于生物有机体组成的学说，主要内容有：1 .细胞是有机体， 一切动植物都是由单细胞发育而来， 即生物是由细胞和细胞的产物所组成；2.所有细胞在结构和组成上基本相似；3 .新细胞是由已存在的细胞分裂而来；4. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。  施莱登 施旺 科学技术的进步、生物知识的积累 ①文艺复兴、宗教改革和启蒙运动冲击封建神学， 解放了人们的思想 ②资产阶级革命使资产阶级掌握政权 ④科学技术的进步、生物知识的积累 二、生物进化论 1、条件和原因： ③工业革命的推动资本主义迅速发展 （政治基础） （思想基础） （经济基础） （1859年，达尔文） 拉马克 拉马克(1744～1829)，法国博物学家。生物学伟大的奠基人之一，生物学一词是他发明的，最先提出生物进化的学说，提出了高等动物是由低等动物演变而来的。是进化论的倡导者和先驱。他还是一个分类学家。主要著作有《法国全境植物志》、《无脊椎动物的系统》、《动物学哲学》等。  两个著名的论断：用进废退、获得性遗传 达尔文（1809—1882） 达尔文出生在英国， 19岁那年进入剑桥大学学习.从那里，他学会了如何发掘并鉴定地质矿物标本等。 22岁那年，达尔文以博物学者的身份登上了“贝格尔”号远航考察船，随船进行为期5年的科学考察。每到一个地方，达尔文都要仔细考察当地动物、植物资源。许多实例引起他的思考，并使他对“上帝造物论”产生了怀疑。 “用进废退” “获得性遗传” （1）创立标志： ②物种具有共同的原始起源 ③物种变异是自然选择的结果 （2）主要观点： 1859年《物种起源》的发表 ①生物进化而来：低级 高级、简单 复杂 （否定了神创论观点） （否定了物种无联系的观点） （否定了物种不变的观点） “物竞天择，适者生存，自然选择” 3、达尔文生物进化论： 阅读教材与材料概括达尔文进化论的主要观点 在南美洲，达尔文发现了古犰狳与现代生活的犰狳十分相似，但又有不同。在加拉帕戈斯群岛上发现，这里不同岛上的地雀各有其特点。考察归来，达尔文就开始研究这个问题。经过大量的观察和研究，达尔文终于成功地用自然选择学说解释了生物进化的原因，并于1859年出版了巨著《物种起源》。 “贝格尔号”舰的航行 材料：在西伯利亚草原上放养的驯鹿，最大的天敌是狼，为了保护驯鹿，猎人主动消灭了草原上的狼。结果却使驯鹿大量繁殖，数目急剧增加，品种迅速退化，并且由于驯鹿过度啃食草原，导致该草原也退化了。 这段材料反映了什么规律？从中得到什么启示？ 这段材料集中反映了生存斗争与自然选择这一自然界的普遍规律。狼、驯鹿、草原之间存在着生存竞争。狼的存在，虽然可以捕杀部分驯鹿，但可以使健壮的保留下来，并把优秀的素质传给后代。相反，没有了狼的制约，驯鹿品种和草原反而都退化了。正是自然选择保持了生物界的平衡，使各物种得以正常生存。也告诫人类必须正确处理与环境的关系，才能共生共存。 进化论的内容 ①自然界生物物种是不断进化的，是不断从低级向高级发展的； ②进化规则是：物竞天择，适者生存； ③人类起源于古猿。 5、 生物进化论的意义 ①对思想界： ②对科学界： ③对宗教界： ④社会影响： 把发展变化的思想引入生命世界， 促进了人类认识的飞跃； 开创了生物科学发展的新时代 为马克思主义理论提供