课改版语文七下渔夫的故事教学设计 (2).docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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课改版语文七下渔夫的故事教学设计 (2).doc

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《渔夫的故事》教学设计 ??　　学习目标　　　1.认识8个生字。能正确读“规矩、胆瓶、笑逐颜开、金币、自言自语、披头散发、堡垒、铁叉、违背、解救、无恶不作、荣华富贵、倒霉、恩将仇报、起誓、简短、口吻、下流无耻”等词。　　　2.有感情地朗读课文，理解课文内容，体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。　　　3.理清文章脉络，简要地复述课文内容。　　课前准备　　　多媒体课件。关于《东郭先生和狼》的阅读材料。　　A　案　　导入课文，激发阅读兴趣　　我小的时候，就读过《渔夫的故事》，好长好长的一个故事。多少年过去了，我还难忘故事中的渔夫和魔鬼。你们想读这个故事吗？今天我们就根据这个故事，开展“