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29《木兰诗》学案
学习目标
1、反复诵读，并背诵全诗；
2、体会本文排比、夸张、对偶等修辞手法的表达效果；学习本文详略得当的叙事方法。
3、通过朗读、复述等方式，体会诗歌情节曲折，富于戏剧性，充满传奇色彩的特点；
4、以自主、合作、探究的方式，认识木兰的形象特点。
学法指导：
这是一首很唯美的民歌，人物形象、故事情节、语言等无不给人以美的感受。鉴于此，我们学习这篇课文要在熟读的基础上准确背诵；由于故事家喻户晓所以对课文的理解没有太大难度，关键要能用准确的词语来概括木兰的形象，可以采用合作探究的方式；本文运用了大量的修辞，要注意学习并体会它的作用。
★学习步骤：
一、积累下列知识：
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