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- 2018-01-29 发布于江西
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“表达?交流”综合实践?感悟亲情(一)课堂教学要求:?【教材分析】?亲情之爱,是一切美好感情的基石。通过这次“表达·交流”综合实践的设置,引导学生用心感受生活中无处不在的亲情,接受一次爱的洗礼,感激亲情,丰富自己的情感世界;并通过同学之间的交流,了解亲情的丰富内容和多样表现,进而丰富对于亲情的感悟和认识;最后通过“亲情”主题写作活动,内化关于亲情的感悟和认识,学习用适当的语言形式表达自己的真挚情感。?【教学目标】?1.感悟至真至诚的亲情,感受父母养育自己的艰辛,学会爱护生命,珍视亲情。?2.学会感动,培养学生学会关爱亲人的美好情感。?3.了解亲情的丰富内容和多样
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