人教版语文八年级上册第5课《藤野先生》word教案含教学反思教学设计说课稿.docVIP

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2018-01-29 发布于江西
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人教版语文八年级上册第5课《藤野先生》word教案含教学反思教学设计说课稿.doc

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第二单元 5　藤野先生【导学目标】 1．了解文章围绕中心取材，以时间为顺序，明暗两条线索相结合进行记叙的特点。 2．学习选择典型事例突出人物品质的写法。 3．联系背景深刻理解文中含义隽永的语句，解读本文的主旨。 4．学习藤野先生高尚品格，体会作者的爱国主义情感，培养自己的爱国情操。学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。情景导入　生成问题同学们，七年级我们学过鲁迅的《从百草园到三味书屋》，文中回忆了自己的启蒙老师寿镜吾先生。老先生“方正、质朴、博学”，令童年鲁迅信服，敬畏。但鲁迅曾说过“在我所认为我之师中，最使我感激给我鼓励的一个”，却是另外一个日本人——藤野先生。那