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福建省福州三中2012第一学期
8.下列各组句子中,全都直接表现卓茂“宽仁恭爱”的一组是 ( )
①心知其谬,默解与之 ②后以儒术举为侍郎,迁密令
③视人如子,举善而教 ④束身自修,执节淳固
⑤于是人纳其训,吏怀其恩 ⑥以律治汝,何所措其手足乎
A.①④⑥ B.②④⑤ C.②③⑤ D. ①③⑥
9.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.有人误把卓茂的马认为是自己丢失的,卓茂也不解释,就把马解给了那人,那人找到自己丢失的马后,把马送还了卓茂,并感谢卓茂的大仁大德。
B.卓茂任密
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