七年级上数学第一章 从自然数到有理数同步单元测试卷.docVIP

七年级上数学第一章 从自然数到有理数同步单元测试卷.doc

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七年级上数学第一章 从自然数到有理数同步单元测试卷

七年级上数学第一章 从自然数到有理数同步单元测试卷 班级: 姓名: 学号: 得分: 一、选一选:(每小题3分, 共30分) 1、下列各对数中,互为相反数的是( ) (A)和0.2 (B)和 (C)—1.75和 (D)2和 2、0是( ) (A)整数 (B)负整数 (C)正有理数 (D)负有理数 3、不大于4的正整数的个数为( ) (A)2个 (B)3个 (C) 4个 (D)5个 4、学校、家、书店依次座落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米, 接着又向北走了70米,此时张明的位置在 A. 在家  B. 在学校  C. 在书店  D. 不在上述地方 ,则 (B)若,则 (C)若,则 (D)若,则 9、数轴上到数—2所表示的点的距离为4的点所表示的数是( ) (A)—6 (B)6 (C)2 (D)—6或2 10、一个商店把货物按标价的九折出售,仍可获利20%,若进价为21元,则标价为( ) (A)28元 (B) 27.72元 (C)30元 (D)29.17元 二、填一填:(每小题2分, 共20分) 11、若盈利15元记作+15元,则-8元表示 12、比较大小: ; +0.001 —100; —π —3.14 13、 的相反数是—2.1; —3的绝对值是 ; 的倒数是 14、绝对值大于3而不大于7的整数有 个,它们分别是 15、已知下列各数:—3.14, —24, +17, —0.01, 0,其中整数有 个,负分数有 个, 非负数有 个。 16、若a=   b=—   c=—,则a,b,c的大小关系是 (用<号连接)。 17、你吃过拉面吗?如图把一个面团拉开,然后对折,再拉开,再对折……,如此往复下去折5次,会拉出 根面条。               第一次对折 第二次对折 第三次对折 18、现有黑色三角形“▲”和“△”共200个,按照一定规律排列如下: ▲▲△△▲△▲▲△△▲△▲▲…… 则黑色三角形有     个,白色三角形有      个。 19、数轴上表示互为相反数的两个点之间的距离为9,则这两数为 20、小明和小强是住同一幢楼的好朋友,小强住三楼,小明住六楼,小强每天回家走18级楼梯,则小明每天回家走 级楼梯。 三、解答题: 21、(6分) 把下列各数在数轴上表示出来,并将它们按照从小到大的顺序排列。 —3.1, +5 —4, +2.5 0 22、(8分) 把下列各数填在相应的大括号内: 8, —0.0082, —, 3.14, —2, 0, —100, —, 1, ①整数集合:{              } ②正有理数集合:{              } ③负分数集合:{              } ④自然数集合:{              } 23、计算:(9分) ① ② ③ 24、(8分)观察下面一列数,探求其规律: (1)请问第7个,第8个,第9个数分别是什么数? (2)第2004个数是什么?如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越接近? 25、(5分)已知有理数a、 b在数轴上的位置如图所示,试用“”号按从小到大的顺序,将数a、 b、 0、—a、—b连接起来。 26、(6分)如图,图中数轴的单位长度为1。请回答下列问题: ①如果点A、B表示的数是互为相反数,那么点C表示什么数,是多少? ②如果点D、B表示的数是互为相反数,那么点C表示的数是正数还是负数,图中表示的5个点中,哪一个点表示的数的绝对值最小,是多少? 27. 探索性问题。 (1)填写下表: 5 -5 -6 -6 -10 -2.5 3 0 4 -4 2 -2.5 A,B两点的距离 (2)若A,B两点的距离为 d,则d与有和数量关系

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