减速器课程设计---带式传输机的传动装置设计.doc

课程设计（论文）任务书 年级专业 学生姓名 学 号 题目名称 带式传输机的传动装置设计 设计时间 第16周～18周 课程名称 机械设计课程设计 课程编号 设计地点 教学楼的八楼 课程设计（论文）目的 1.1 综合运用所学知识，进行设计实践(巩固、加深和扩展。 1.2 培养分析和解决设计简单机械的能力(为以后的学习打基础。 1.3 进行工程师的基本技能训练(计算、绘图、运用资料。 已知技术参数和条件 技术参数： 输送带的牵引力：4.0KN 输送带速度：2.0m/s 卷筒直径：450mm 工作年限：10年 工作条件： 每日两班制工作，传动不逆转，有轻微冲击，输送带速度允许误差为±5%。 任务和要求 3.1 绘制二级直齿圆柱齿轮减速器装配图1张；标题栏符合机械制图国家标准； 3.2 绘制零件工作图2张（齿轮和轴）； 3.3 编写设计计算说明书1份，计算数据应正确且与图纸统一。说明书应符合邵阳学院规范格式且用A4纸打印； 3.4 图纸装订、说明书装订并装袋； 四、参考资料和现有基础条件（包括实验室、主要仪器设备等） 4.1 《机械设计》教材 4.2 《机械设计课程设计指导书》 4.3 《减速器图册》 4.4 减速器实物； 4.5 《机械设计手册》 4.6 其他相关书籍 五、进度安排 序号 设计内容 天数 1 设计准备（阅读和研究任务书，阅读、浏览指导书） 1 2 传动装置的总体设计 3 3 各级传动的主体设计计算 5 4 减速器装配图的设计和绘制 5 5 零件工作图的绘制 3 6 编写设计说明书 4 7 总计 21 六、教研室审批意见 教研室主任（签字）： 年 月 日 七|、主管教学主任意见 主管主任（签字）： 年 月 日 八、备注 指导教师（签字）： 学生（签字）： 注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 目 录 课程设计（论文）评阅表……………………………………Ⅰ 课程设计（论文）任务书……………………………………Ⅱ 1、 系统总体方案设计………………………………………1 1.1、 电动机选择……………………………………………1 1.2、 传动装置运动及动力参数计算………………………1 2、 V带传动的设计与计算………………………………… 3 3、 传动零件的设计计算……………………………………4 3.1、 高速级齿轮的设计……………………………………4 3.2、 低速级齿轮的设计……………………………………8 4、 轴的设计…………………………………………………12 4.1、 高速轴的设计…………………………………………12 4.2、 中间轴的设计…………………………………………14 4.3、 低速轴的设计…………………………………………17 5、 键的设计与校核…………………………………………20 6、 滚动轴承的选择与校核…………………………………22 7、 箱体及各部位附属零件的设计…………………………24 设计总结与参考文献………………………………………27 计算与说明 主要结果 1 、系统总体方案设计 1.1 电动机选择 （1） 选择电动机的类型和结构 因为装置的载荷平稳，且在有粉尘的室内环境下工作，温度不超过35℃，因此可选用Y系列三相异步电动机，它具有国际互换性，有防止粉尘、铁屑或其他杂物侵入电动机内部的特点，B级绝缘，工作环境也能满足要求。而且结构简单、价格低廉。 （2）确定电动机功率和型号 运输带机构输出的功率： Pw = FV = 4.0×2.0 (kw)=8.0 kw 传动系得总的效率：= × 4× 2××=0.8588 电机所电动机所需的功率为：Pd=Pw／=8.0／0.8588=9.315kW 由题意知，选择Y160M-6比较合理，额定功率=11kw,满载转速970r/min.。 1.2 传动装置运动及动力参数计算 （1）各传动比的计算 卷筒的转速 总传动比: 取V带的传动比为: 则减速器的传动比为： 高速级齿轮传动比：； 低速级圆柱齿轮传动比:9.024÷3.425=2.63 Pw=8.0kw 88 Pd=9.315kW （2）各轴的转速可根据电动机的满载转速和各相邻轴间的传动比进行计