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当代中国大学生日本观黄黎安顺学院 政史与法律系 2009级 思想政治教育班 【摘要】当代中国大学生对日本的看法备受人们关注,本文利用访谈调查对当代中国大学生日本观进行分析。调查结果中,对日本以喜欢为主导的和以讨厌为主导的大学生占访谈人数较大比重。本文对两种日本观的主要内容、产生原因进行阐述,并从合理性与存在的问题对其进行分析,再为树立理性日本观提出一些建议。【关键词】大学生 日本观 理性 当代中国大学生是不可轻视的政治力量,他们对日本的看法也备受人们的关注。关于大学生对日本的看法,学术界已发表了一些论著。如徐翠微等人的《当代中国大学生对日情感态度的实证研究》中,从日本因素,个人因素对大学生的日本态度进行原因分析,但研究因素中并未涉及本国因素,其实本国因素与大学生日本观的产生与存在也有一定的关系。又如陈生洛的《中国大学生对日本的看法》中阐述了不喜欢日本的这一日本观的具体内容、形成原因,并分析了这种日本观产生和存在的合理性与不足。在其文章中,对大学生不喜欢日本归结于“主要是由于日本侵略中国的的历史,以及战后日本在历史问题上暧昧态度造成的。”[1]而并未对其他因素进行分析,也未对树立理性日本观的方法或措施进行研究。而本文通过对安顺学院的各系学生进行抽样访谈,访谈人数为四十八名。从访谈的结果来看,对日本以喜欢为主导和以讨厌为主导的大学生分别占此次访谈人数的百分之三十九点六和百分之四十七点九。本文将对这两种日本观的主要内容、产生原因进行阐述,并从合理性和存在的问题对这两种日本观进行分析,同时为树立理性的日本观提出一些建议。两种日本观的主要内容 以喜欢为主导的日本观:以喜欢为主导的日本观是指对日本整体上给予肯定,比较喜欢的态度,但是也存在否定的一面。持有这种日本观的大学生占访谈人数的百分之三十九点六。大学生喜欢的一面: 在访谈时,这一类大学生群体对日本主要是以喜欢(肯定)的主要内容有:经济迅速发展、国民素质较高,优秀民族精神特别是武士道、日本文化如日剧、动漫、日本产品、日本环境等。 中国大学生是肯定日本是经济、科技发达的国家之一。一位大学生表达了这样一个看法:“日本其实是个有能力的国家,在二战后,可以说他们已经陷入了很深的困境,但是他们还是迅速的发展起来了,并且仅次于美国,而不像中国那样牺牲本国资源、环境来发展自己。”另一位大学生对此也阐述了类似的观点,他说:“别看日本现在由于经济危机,核泄漏的影响,我相信,它可以通过这次的难关,因为它经济实力雄厚,尽管我国的GDP超过了它,但那是真正的超过吗?这一点是这的深思的。”[2]对日本民族精神的称赞,特别是武士道、积极学习精神、创新精神、敬业精神。这一群体的大学生都认为日本的武士精神值得学习,敬佩。一位大学生说:“听过中国出汉奸的,但没有听过日本出汉奸的,正是在武士道精神的熏陶下才这样的吧。武士道精神无论是现在还是在过去都支撑着日本,若没有这一精神,我想日本也不会那么强大。[3]大学生称赞日本的学习精神和创新精神。一位大学生说:“日本本来是什么都没有的国家,现在呢?人家什么都有,尽管从他国引进的但人家引进来懂得珍惜,懂得利用,而中国呢,远远比不上人家这一点,这是一个不争的事实。”另一位大学生也这样说:“日本从古至今都是一个爱学习的国家,是会学习、会创新的国家,以前它是向中国、印度学习,学习他国文化,特别是我们国家的文化,它们的文字就是以我们中国的文字为模板创造出来的。他们的学习还会审时度势,当我们国家落后时,他们转向西方学习,学习他们的先进科学技术,管理制度,并在学习的基础上进行创新。”[4] 日本的敬业精神也是让大学生们敬佩的。一次访谈中,一位大学生说“……说到日本精神,其实我最喜欢他们那种敬业精神,给我印象最深的就是在2011年日本大地震中,现场直播主持人坐在直播间对灾情进行报道时,地震了,但他并未走开,而是仍坐在那里对着摄影机,叫人们别慌,教人们一些疏散方法,那时你可以看到电视视屏在摇晃,可见当时情景的危急,这使我很震撼,这不仅体现出日本人的冷静,而且还体现出他们太敬业了。”另一位同学说:“我曾在一本书上看到日本赋予樱花的寓意大致是这样的:樱花开花短暂,这象征日本无论是高兴还是悲伤,快乐和悲伤都是暂时的,很快他们会把全部精力投入到工作中,因为人生短暂,不要一直高兴或悲伤。”[5] 日本的国民素质也得到大学生的好评。一位大学生在访谈中这样说道:“首先不谈别的,就日本的国民素质来说,中国就是比不上人家日本。就拿2011年日本核泄漏来说吧,你看人家日本是那么沉着冷静、有秩序,而我们中国呢,只是一个要研究炸开了锅,中国真的好好反思一下了。”另一位大学生也说道:“日本人很懂礼貌,而且很注重礼节,日本人也很直爽,不像中国人讲话还有弦外之音,中国现在道德沦丧,人家日本在他们那个国家很讲道德的。”[
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