暑假实习报告7.doc

暑假实习报告 一、实践目的： 作为当代大学生，为了更好的完成学校规定的实习计划，也为了锻炼自己和提高自己的实践操作能力，而且作为大学里的第一次实践机会，也是理论与实际相结合相比较的最好机会,所以这次实习对我来说是非常重要的。在这里首先要感谢冀中能源井矿工会给了我这样一次机会，提供了为期一个月的时间让我参与，使我在实习中获益良多。同时，也让我了解了当今社会形势的严峻性，必须随时给自己充电才能实现自己的人生价值。 二、实践内容： 首先了解一下，我的实习环境吧，我所实习的是依然是去年的单位，一个机关单位的科室，相对比较一些企业来说业务量少点，因为有了去年的经验，我这个暑期的实习相对来说更加得心应手，在实习当中我还是一直是跟着李阿姨学习，她是比较有经验的员工，和往常一样，第一天李阿姨先把单位最近几个月的账务让我看了一下，了解了一下本单位记账的规则，她耐心的教导我，一步一步的教我如何完成一整套的会计流程。首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等年度报表。看似如此简单的步骤，但是做起来是容不得一点马虎啊，必须要心静，难度一点也不次于在学校实训室的学习，现在让我深刻的感觉到，原来在学校的知识，运用到实际中是远远不够的。 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手。这次实习，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那真是错误百出啊！让自己对自己所学的专业有了怀疑，回到家后和妈妈倾诉了一下自己的烦恼，因为妈妈也是多年的会计了，还有着很高的职称，所以交流起来会比较恰如其分。妈妈耐心的教导了我，说有一次实习的机会不容易，刚开始一定会不适应的，慢慢的就会好的，妈妈还及时的鼓励了我，教给了我这么多年来的一些经验，给了我信心。 因此，我以信心十足的心情迎来了第三天的工作，李阿姨让我主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。因为结算时间的不同，在实习中，我正好参加了该单位月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，同时还配合单位财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。 经过1个月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分了解大学理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务（对公业务），其他一般了解的有购货业务、票据业务、会计业务对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符方式就是通过大学验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可在出纳处领取现金（出纳与收款人口头对帐后）。每月按理是要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。 随着会计制度的日益完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，我们作为未来社会的会计专业人员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该严于自身的素质，培养较强的会计工作操作能力，让自己多方面的学习。 三、实践结果及其体会 实习中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我明白，在学校学习的还只是皮毛而已，回到学校中，还是要利用业余时间多去图书馆看看有关专业的书籍，不能浪费了图书馆的资源，配合老师的教学，多向老师请教问题。 同时让我知道了挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败之地！ 此次的实习为我们深入社会,体