原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
华师大版九上 切线的判定、性质 教案
切线的判定、性质
教学目标：
了解切线的概念，探索切线与过切点的半径之间的关系。
探索并掌握识别切线的方法。
增强学生应用数学的意识，逐步培养学生的创新意识。
教法建议：
1、在教学中，组织学生自主观察、分析，深刻理解切线的判定定理和性质定理及其推论，并归纳切线的几种判定方法和切线的性质；
在教学中，以“理解定理——归纳概括——应用”为主线，开展在教师组织下，以学生为主体，活动式教学．
请学生思考：定理中的两个条件缺少一个行不行?定理中的两个条件缺一不可
总结切线的识别方法：⑴直线与圆只有一个交点，⑵d＝r时就是切线，⑶过半径外端且垂直与半径。
思考：如果直线l是⊙A的切线，点A为切点，那么半径OA与l垂直吗？
结论：圆的切线垂直于经过切点的半径。
总结：当直线垂直于切线l时
⑴经过圆心必过切点。
⑵经过切点必过圆心。
三、知识巩固：
例1、判断：
(1)经过半径外端的直线是圆的切线．
(2)垂直于半径的直线是圆的切线．
(3)过直径的外端并且垂直于这条直径的直线是圆的切线．
(4)和圆有一个公共点的直线是圆的切线．
(5)以等腰三角形的顶点为圆心，底边上的高为半径的圆与底边相切．
采取学生抢答的形式进行，并要求说明理由，
例2、如图，已知直线AB经过⊙O上的点A，且AB＝OA，∠OBA＝45°
直线AB是⊙O的切线吗？为什么？
例3、如图，线段AB经圆心O，交⊙O与点A、C，∠BAD＝∠B≡30°
边BD交圆与点D，BD是⊙O的切线吗？为什么？
例4、如图，半径3㎝的⊙O切AC与B，AB＝3㎝，
BC＝，则∠AOC度数是 。
例5、如图（a）AB为⊙O的直径，△ABC内接于⊙O，且∠CAE＝∠B
试说明AE与⊙O相切于点A。
如图（b）,若AB是⊙O的非直径的弦，且∠CAE＝∠B，AE
与⊙O还相切于点A吗？
．
E (a) (b)
o
．
l
A
．o
A B
D
A
．
B
C
o
O
B
．
A C
B
B
A
A
o
．
o
．
C
C
E
文档评论（0）