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* 讨论1 1 每组卖出多少顶帽子，赢利是多少？ 2 哪一组赚的钱最多，为什么？ 3 做出哪些决策？结果如何？ * 教训：低生产意味着低销售，低销售意味着低利润。 * 讨论2 1 各组扮演的哪个漫画角色最像？ 2 企业和家庭的开支分配合理吗？ 3 在真实生活中你如何去做？ 4 各组在诚信超市花了多少钱？他们买的是必需品还是奢侈品？如果你不买必需品会出现什么情况？ * 教训：家庭开支要与你自己的钱（工资）数相符而不要用企业的钱。 回收第一轮游戏中发放的现金 * 第二轮游戏 　　 在整个一个月中，各组都扮演精明者李聪。 　　 游戏规则同游戏1。 * 游戏中的角色和道具 角色4 精明者 李聪 认真地考虑企业的 发展，他投资于企 业以便企业能够发 展，进行储蓄以便 在出现意外的开支 时企业不会破产。 * 做一个月的计划　　 时间20分钟。（将你们组的计划填在下表中） * 第一周1日（星期四） 从银行贷款 160元 * 第一周2日（星期五） 做一周的计划 * 第一周3日（星期六） 消费 各组到诚 信超市购 物。 * 第一周4日（星期日） 休息 * 第二周5日（星期一） 采购：从张纲的批发店购入原料 * 第二周6日（星期二） 制造帽子 * 第二周7日（星期三） 销售：向李玉的收购店出售帽子每顶80元。 * 第二周8日（星期四） 收取 货款 * 第二周9日（星期五） 做下一周 企业计划 * 第二周10日（星期六） 消费 各组到诚 信超市购 物。 * 第二周11日（星期日） 休息 * 第三周12日（星期一） 采购：从张纲的批发店购入原料 * 第三周13日（星期二） 制造帽子 * 第三周14日（星期三） 销售：向李玉的收购店出售帽子每顶80元。 * 第三周15日（星期四） 收取货款 * SIYB游戏模块1 学习：基本企业概念 * 学前提示 SIYB游戏是一种场景模拟，在有四面墙壁的培训教室中，提供经营一家企业的“实际”经验，让他们作出决定和应对这些决定带来的后果，而这一切都是在他们在实际操作企业时必须要做到的。特别强调：游戏寓教于乐、循序渐进带给人新的感受，学习到很多有用的知识。 * 游戏模块1学习要点 基本企业周期（增加价值和赢利） 做出财务决定，制定最佳现金使用计划（解决投资企业和家庭生活需要之间的冲突）。 管理现金流动 使用基本的簿记 学会应对风险 * 游戏内容 制作标准帽子 讲授演示制作帽子的方法。并说明帽子质量控制方式。 * 游戏中的角色和道具 道具1 诚信超市 每样食品的 质量都“很好”， 但只能保质“一周”。 * 游戏中的角色和道具 道具4 李玉收购店 收购制造商小组出 售的成品，再将产 品卖给公众。 * 游戏中的角色和道具 道具5 货币 道具6 储蓄盒 家存现金 * 游戏中的角色和道具 道具7 “你们买了哪 些东西”卡片 道具8 场景卡 * 游戏中的角色和道具 道具9 转盘 借款人：把钱借给亲 戚转动写有“钱会还 吗？”的转盘，以此 确定借款人在何时并 以何种方式还钱。 * 游戏中的角色和道具 道具 10 企业周 期图 做企业 计划时 参考 星期一 购材料 星期二 制作∕ 场景 星期三 销售 星期四 回收货款 偿还贷款 星期五 计划 星期六 购物 星期日 休息 100 1 取存款 200 从银行贷款 2 企业支出储 蓄 170 110 20 3 110 工资 4 5 4 单位 @ 160 6 7 3 单位@ 240 1 单位@ 70 单位@ 8 9 企业支出储蓄 10 11 12 单位 @ 13 14 单位@ 单位@ 单位@ 15 16