计算机网络课程设计---组建校园局域网.doc

计算机网络 课程设计报告 班 级： 信息管理与信息系统1002班 指导教师： 高星 学 号： 0811100206 姓 名： 韩雪 一. 课程设计的目的及要求………………………………………………………………………3 1.1选题内容 3 1.2选题依据 3 1.3选题意义 3 二. 网络拓扑结构 3 2.1网络拓扑图 3 2.2网络拓扑说明 3 三．校园网的现状及设计原则……………………………………………………………………4 3.1校园网现状 4 3.2校园网设计原则………………………………………………………………………….4 四．服务安装与配置 4 4.1 DHCP的安装与配置 4 4.1.1 目的及意义 4 4.2.2 实现方法 4 4.2. DNS的安装与配置 7 4.1.1 目的及意义 7 4.2.2 实现方法 8 4.1 web的安装与配置 13 4.1.1 目的及意义 13 4.2.2 实现方法 13 五．校园局域网的管理 18 5.1管理的目的 18 5.2管理的内容 18 六. 课程总结……………………………………………………………………………………..18 组建校园局域网 摘要：本着建设方便、安全、快捷的校园网的原则，实现广泛的教育资源共享，提高教育教学的现代化水平，建设一个信息化学校。 关键字：校园网 服务 维护 一、课程设计的依据及意义 1.1选题内容 用DHCP服务器将IP 地址数据库中的IP 地址动态的分配给局域网中的客户机，方便校园局域网管理；用DNS解析域名，改善IP不直观的缺点并使域名被网络设备所识别；配置WEB服务器提高性能且且有利于使用者选取最佳产品。 1.2选题依据 校园局域网可以将将分散在有限地理范围内的多台计算机通过传输媒体连接起来的通信网络，通过功能完善的网络软件，实现计算机之间的相互通信和共享资源，方便管理，组网时也就相对很容易连接 1.3选题意义 通过校园局域网的组建让我们更深了解路由器，交换机，PC机之间的配置与应用，熟练掌握一些简单的的网络应用和连接，熟练掌握路由器和交换机的基本配置；掌握DHCP、DNS和WEB等进而提高对实际网络问题的分析和解决能力。 二、网络拓扑图结构 2.1网络拓扑图 2.2 网络拓扑说明 该校园局域网先是由一个大型路由器和防火墙支持。而后，有应用服务器、数据库服务器和服务器群做后台，用交换机连接校内宿舍、餐厅、图书馆、教学楼和办公楼。 三、校园网的现状及设计原则 3.1校园网现状 目前校园网面临的威胁大体分为对网络中数据信息的危害和对网络设备的危害。具体来说，危害网络安全的主要威胁有：非授权访问，冒充合法用户，破坏数据的完整性等。此外Internet非法访问等内容造成的资源浪费等问题也值得我们重视。 3.2校园网设计原则 ①考虑资金问题，依据整体规划，分步实施的原则。 ②注重应用系统建设。 ③把握当前先进性，采用当前成熟先进的技术和设备，而这些设备应有良好的扩张性，尽量考虑能兼容未来可能的技术。 四、服务安装与配置 4.1 DHCP的安装与配置 4.1.1目的及意义 Internet给人们提供了一个相互交流的广泛空间，在Internet里存在着无数个大大小小的网络，它们本身与相互间都需要各种各样的协议来进行沟通，也需要众多管理员来进行日常管理与维护，DHCP对于管理员而言，无疑是手中的一大法宝，一个精通DHCP服务的管理员，不但可以很好的处理好各个客户端的IP地址分配问题，还可以通过DHCP relay来进行更大范围的网络管理。而在进行这些看似繁重的工作的同时，甚至可以足不出户就可以达到预期的效果。 4.1.2实现方法 ①安装 点击开始—设置—控制面板—添加/删除程序—添加/删除Windows组件—网络服务——选择“”—将系统盘放入光驱，按确定进行安装 ②设置 我的电脑—管理—服务和应用程序—DHCP—新建作用域—输入“名称 —下一步输入“起始IP地址”，“结束IP地址”（想要分配的IP）—下一步输入要排除的IP地址（以后可以作为保留的IP） —下一步输入租约期限（如5分钟）—选择“是 出现域名称和DNS服务器对话框, 输入服务器名为:xyw ,IP为, 单击 “添加”, 单击 “下一步”, 出现WINS服务器对话框, 输入服务器名为:xyw ,IP为, 单击 “加 单击 “下一步”, 出现激活作用域选项, 选择“是, 我想现在激活此作用域”, 单击 “下一步”, 单击 “完成” (3