课程设计---MATLAB在数据处理中的应用.doc

数学软件应用系统课程设计报告 设计题目 ：MATLAB在数据处理中的应用 课程设计任务书 专业： 数学与应用数学 班级： 应数092 课程名称： 数学软件应用系统课程设计 学生姓名： 发题时间： 2011 年 4 月 22 日 课题名称 MATLAB在数据处理中的应用 课题条件 参考文献：柏宏斌等.数学实验.成都:四川大学出版社.6 徐瑞等.MATLAB 2007科学计算与工程分析.北京：科学出版社，2008 安排10学时上机，指导老师到场指导网上和图书馆检索文献。 设计任务 应用matlab进行数据的拟合分析 在实际中的应用 掌握MATLAB及其相关功能的运用 设计说明书（或论文）内容 问题描述、具体理论知识点、具体实例、程序清单、程序实现、参考文献、总结、小组成员分工合作清单。 进度计划（列出完成项目设计内容、绘图等具体起始日期） 4月28日图书馆查资料，4月29日上机4节，查资料并整理出基础理论与实例；5月6日上机4节，编程并上机实现；5月10日完成报告并上缴电子文档. 指导教师 （签名）： 年 月 日 教研室主任 （签名）： 年 月 日 数学系 课程设计综合成绩评定表 课程名称 数学软件应用系统课程设计 设计题目 MATLAB在数据处理中的应用 指导教师评语 指导教师签字： 年 月 日 设计报告成绩综合评定 项 目 等 级 1、计算和绘图能力 2、综合运用专业知识能力 3、运用计算机能力和外语能力 4、查阅资料、运用工具书的能力 5、独立完成设计能力 6、书写情况（文字能力、整洁度） 7、表述能力（逻辑性、条理性） 学生姓名 学生班级 平时考核成绩 设计考核成绩 综合成绩 侯亮 指导教师签名： 教研室主任签名： 年 月 日 年 月 MATLAB软件提供了基本的曲线拟合函数的命令．1 多项式函数拟合：a=polyfit(xdata,ydata,n)其中n表示多项式的最高阶数，xdata，ydata为将要拟合的数据，它是用数组的方式输入．输出参数a为拟合多项式 的系数多项式在x处的值y可用下面程序计算．y=polyval(a,x)2 一般的曲线拟合：p=curvefit(‘Fun’,p0,xdata,ydata)其中Fun表示函数Fun(p,data)的M函数文件，p0表示函数的初值．curvefit()命令的求解问题形式是若要求解点x处的函数值可用程序f=Fun(p,x)计算．例如已知函数形式 ，并且已知数据点 要确定四个未知参数a，b，c，d．使用curvefit命令，数据输入 ；初值输 ；并且建立函数 的M文件（Fun．m）．若定义 ，则输出又如引例的求解，MATLAB程序：t=[l：16]；?? ％数据输人y=[ 4? 6．4? 8? 8．4? 9．28? 9．5? 9．7? 9．86? 10．2? 10．32? 10．42? 10．5? 10．55? 10．58? 10．6] ；plot(t,y,o’)? ％画散点图p=polyfit(t,y,2)?? (二次多项式拟合）计算结果：p=-0.0445? 1.0711? 4.3252??? %二次多项式的系数由此得到某化合物的浓度y与时间t的拟合函数。 y -0. 447 1.978 3.28 6.16 7.08 7.34 7.66 9.56 9.48 9.3 11.2 分别用3次和6次多项式曲线拟合这些数据点。 编写matlab程序如下： x=0:0.1:1 y=[-0.447,1.978,3.28,6.16,7.08,7.34,7.66,9.56,9.48,9.3,11.2] plot(x,y,k,markersize,25) axis([0 1.3 -2 16]) p3=polyfit(x,y,3) p6=polyfit(x,y,6) x=0:0.1:1 y=[-0.447,1.978,3.28,6.16,7.08,7.34,7.66,9.56,9.48,9.3,11.