初中信息技术兴趣小组教师辅导方法.docVIP

初中信息技术兴趣小组教师辅导方法　　【摘要】大量的教学表明，学生在学习的时候，需要有浓厚的兴趣，学生在学习中才会集中注意力，产生强烈的求知欲望，思维会变得活跃，学习过程中的积极性、主动性、自觉性不断地提升。在初中信息技术的小组的教学中，需要注重学科的实践性特点，在该学科的教学中，学生学习的兴趣尤为重要。本文就初中信息技术兴趣小组展开探讨，不断提高教学质量与教学效率。 　　【关键词】信息技术;兴趣小组;辅导策略 　　一、初中信息技术兴趣小组要尊重学生的自愿性。 　　在初中信息技术兴趣小组的学习中，应该尊重学生的主体性，尊重学生的意愿。这种教学方式与教学模式，灵活方便，有利于人才的培养。因此，信息技术兴趣小组的活动要完全的尊重学生的兴趣，让学生自由的、自愿的选择。学校与教师不应该做更多的规定，强迫学生观应该学什么、应该怎么学。在信息技术小组的组织过程中，对于一些意外情况与脱发情况，教师要学会妥善的处理。例如，某一个兴趣小组的人很多，超出标准的人数。这个时候，教师就要学会妥善的处理。首先，要保护学生参加兴趣小组的积极性，挖掘学生的学习潜力，不要打击学生学习的积极性，如果各种条件与设施的限制，学生不能全部参加这个小组，教师可以采取分期的办法来处理，分拨参加活动。同时，在保护学生兴趣的基础上，鼓励部分学生参加到其他的兴趣小组中去。笔者在自身的教学经验中，遇到这样的一个例子：我们班级有三名同学