初中历史七年级下学习纲要 第二单元.docVIP

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初中历史七年级下学习纲要 第二单元

初中历史学习纲要 第二单元 1、______(什么时期),南方农业生产逐渐超过北方。 2、太湖领域的_____、_____成为重要粮仓,民间流传着“_____”的谚语。_____(什么时期)从越南引入_____; 3、_____时,南方的丝织业胜过北方;宋朝的瓷窑有:_____窑烧制_____。北宋的_____是瓷都。4、_____(什么时期),我国是世界上造船水平最先进的国家。_____、_____造船业发达。5、北宋有热闹的_____和_____;宋朝商业都市最大的有_____和_____。____是南宋时最大的商业都市。 6、海外贸易的兴盛:近到_____、_____;远到_____和_____。宋朝重要的港口有:_____、_____。设_____管理海外贸易。 7、_____(什么时期),_____地区出现了“_____”-----是世界上最早的纸币。 8、从_____(什么时期)开始的经济重心南移,到_____最后完成。 --------8------ 第12课“万千气象的宋代社会风貌” 【知识梳理】 1、随着城市的繁荣,宋代的市民阶层不断扩大,市民文化生活也丰富起来,东京城内有许多娱乐的场所,叫做“瓦子” 2、“瓦子”在宋代城市的盛行,主要是因为:市民阶级不断扩大。 【自我检测】 1、宋代的东京城内有许多娱乐的场所,叫做“_______” 2、“瓦子”在宋代城市的盛行,主要是因为:________。 第13课 元朝的统治 【课堂导学】 掌握蒙古族的兴起,成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、行省制度的建立等基本史实。 【知识梳理】 一、成吉思汗统一蒙古: 1、 铁木真逐渐统一蒙古。2、1206年,铁木真为大汗,尊称他为成吉思汗,建立蒙古政权。 二、忽必烈建立元朝: 1、成吉思汗的孙子忽必烈1271年定国号为元,都:大都。忽必烈就是元世祖; 2、1276年元灭南宋。3、抗元将领文天祥。 三、 1、元世祖重视农业:元世祖多次下令禁止圈占农田作牧场,还修治了黄河。并开凿了两段新运河(由山东东平到临清的会通河和由通州到大都的通惠河。) 2、 还开辟了海运:从长江口的刘家港出发,经黄海、渤海到达直沽,再转运到大都。 3、中外交往:意大利的马可?波罗《马可?波罗行记》。 四、元朝对我国多民族统一国家的发展作出了哪些贡献。 元朝的统一,结束了北宋以来几个政权并立的局面,元朝的疆域,比以往任何朝代都辽阔。 元朝建立了行省制度,对后世影响浣深远。在中央设中书省,在地方设行中书省,简称“行省”。我国省的行政区的设立,开始于元朝。 元政府加强对西藏管辖,设宣政院管理藏族事务,西藏成为元朝的正式行政区。 还加强对琉球(今台湾)的管辖。 元朝的统一,促进了民族的大融合。 五.为什么说元朝的统一促进了民族融合? (1)当时许多汉族人民来到边疆,为那里的开发做出贡献。 (2)边疆各族包括蒙古族,大批迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。 (3)原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过共同生活, 已同汉族没有什么差别。 (4)唐朝以来,不少信仰伊斯兰教的波斯人、阿拉伯人等迁入中国,同汉族、蒙、 畏兀儿等长期杂居通婚,开始形成一个新的民族--回族。 (5)全国各族人民处在一个中央政权管辖之下,加强了彼此间的交往和联系,出现了大规模的人口流动,形成了多民族交错杂居的局面。 六、材料“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 1)这是谁的名言?是哪朝人?答:是南宋的文天祥。 2)元政权由忽必烈建立,时间是1271年,统一全国的时间是1279年。 3)此材料表现了他的什么精神?答:表现了他坚贞不屈的崇高气节。 1) 此材料选自文天祥的《过零丁洋》,“汗青”指史书。 【知识归纳】 学习时注意提取知识点,本课涉及三个年代、三个历史人物、三件大事。 1)三个年代:1206年; 1271年; 1276年 2)三个历史人物:成吉思汗;忽必烈;文天祥 3)三件大事:成吉思汗统一蒙古;忽必烈建立元朝;行省制度的建立 --------9------ 【自我检测】 1、 ______逐渐统一蒙古。______年,______建立蒙古政权,尊称他为_______。 2、????????_____(人)______年定国号为元,都:_____。他就是____; 3、_____年元灭南宋。抗元将领______。 4、元世祖重视农业:开凿了两段新运河(由______到____的____河和由__到___的___河。 还开辟了海运:从______出发,经___、____到达_____,再转运到____。 3、中外交往:_____(国)的______《______-》。

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