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数 学 备 课 笔 记 课题 线、角和三角形 页码 123 作业本 69 课型 复习 教 学 目 标 进一步认识直线、射线、线段、角、垂线和平行线，会用量角器测量角的大小。 2、进一步认识三角形、会按角与边的特征给三角形分类。 重点和难点 线、角、三角形的特征 垂线、平行线特征 教具准备 教后随笔 教 学 过程 知识整理 直线、射线、平行线 出示： ① ② ③ ④ ⑤ A、哪些是直线？哪些是射线？线段？ 说这三者之间的联系和区别。 角 在纸上画一个角。指出角的顶点与边。 说说什么是角？ 角可以分为哪几种？是按什么标准来分的？ 设计意图 复习直线、线段、射线的基本特征 上课日期 月 日~ 月 日 （12）册 总第（20 ）教时 教 学 过 程 学生填写P123页表格？（投影显示） 角的大小与什么有关？ 下面图形中有几个小于180度是角？是什么角？ 两条直线相交成这种情况时，我们可以说这两条直线……（互相垂直） 两条直线来说，除了互相垂直这种情况外，还有一种比较特殊的情况，是……（互相平行），前提条件是……（这两条直线要在同一平面内） 练习：P124练一练4。 三角形 三角形可以分成几类？你是怎样来分类的？ 按角分 三角形 按边分 出下列三角形底边上的高 底 底 底 练习 1、练一练1—2 2、作业本一面 教学意图 复习角的意义，和不同大小角的特征 复习三角开的特征，三角形底和高的关系