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五年级数学上3的倍数.ppt
小结: 1 ﹑ 一个数同时是3﹑ 5的倍数,这个数有 什么 特征? 2 ﹑ 一个数同时是2 ﹑3﹑5的倍数,这个数有什么特征? * 1、下面的数,哪些是2的倍数?哪些是5的倍数。 364、420、515、736、1028、905 2、我们在判断一个数是否是2、5的倍数,都是从一个数的( )位上的情况来判定。 3、根据2、5倍数的特征猜想3的倍数有什么特征? 个 1、在课本P35百数表中,用○画出3的倍数。 (1)从个位看,这些数有什么共同特征吗? (2)将各个数位上的数加起来,你能发现什么? 答:如果把各个数位上的数加起来的和是( )的倍数,这个数就是一定是3的倍数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 请找出 的倍数! 3 从个位看,这些数有什么共同特征吗? 将各个数位上的数加起来,你能发现什么? 各数位数的和 3的倍数有 12 15 24 18 21 30 27 6 1+2=3 3 6 9 9 3 是 是 是 是 是 是 是 观察这个图表你发现了什? 以10~30内3的倍数为例 “和”是不是3的倍数 各数位上数的和是3的倍数,这个数一定是3的倍数。 判断下列数是不是3的倍数?是的后面打√” 369639693( ) ( ) 121212127( ) 3+6+9+6+3+9+6+9+3=( ) 1+3+6+9+3+6+9+2=( ) 1+2+1+2+1+2+1+2+7=( ) 54 39 19 √ √ 2、在□中填上一个数字,使这个数是3的倍数。 1□ ???2□6??? ?52□?? 36□ 2 5 8 1 4 7 2 5 8 0 3 6 9 一个数各位上的数的和是 3 的倍数,这个数就是 3 的倍数。 (1)下面哪些数是3的倍数? 29? 84?? 45??? 54?? 108?? 180?? 801 (2) 不计算,你能很快说出哪几题的结果有余数吗? 48÷3??? 57÷3??? 342÷3 (3) 在下面每个数的□里填上一个数字,使这个数是3的倍数。 ① 4□?? ② 3□5?? ③ 12□???? ④ □12 √ √ √ 2 5 8 1 4 7 0 3 6 9 3 6 9 下列数中 3 的倍数有 _________________。 14 35 45 100 332 876 74 88 既是 2 和 5 的倍数,又是 3 的倍数的最小三位数是多少? 45,876 120 1 答:这个数的个位上是0或5,并且各数位上数的和是3的倍数。 2 答:这个数的个位上是0,并且各数位上数的和是3的倍数。
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