版语文九下刘姥姥进大观园教案1.docVIP

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《刘姥姥 (讲授新课) 一、整体感知 第一部分(第1段):写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥。 第二部分(第2~3段):写刘姥姥上演“笑”剧的过程。 第三部分(第4段):写刘姥姥上演“笑”剧后的感慨及凤姐、鸳鸯等人以实情相告。 二、问题探究(板书) 1.本文的结构该如何划分? 把学生分成(A、B)两个小组,给学生5~8分钟的时间,让学生疏通字词,快速浏览课文,为课文划分结构,并概括各部分的主要内容。(先让两个小组发表自己的观点,然后教师提示、明确) A组认为本文分两部分: 第一部分(第1段):写凤姐、鸳鸯等人设局取笑刘姥姥。 第二部分(第2~4段):写刘姥姥上演“笑”剧的过程及感慨。 B组认为本文

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