版语文七下咏怀古迹五首教案 (2).docVIP

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咏怀古迹五首 主备人:??董作翠????????????????????????复备人:李明 课时编号: 备课时间:???????????????????????上课时间: 教学目标:?????????????????????????????????????????????????????????? ①理解诗中塑造的昭君形象 ②掌握诗中所用技艺和手法 教学重点:理解王昭君的形象 教学难点:深入理解杜甫在诗中的情感 教学方法:诵读法、讨论法、围绕中心分析细节材料法 课时安排:一课时 教学过程: 一、导入:杜甫在王昭君的命运里寄托了什么感情? 二、评讲:群山万壑赴荆门,?生长明妃尚有村。 1.释

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