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宋丽梅教学目标:?1,?简介作者;2,?了解课文中采用的先总说后分说的说明顺序及分类别,列数字,举例子的说明方法;?3,?初步学会分析说明文的一般结构;?4,?体会说明文语言的科学性和准确性;?5,?掌握新的生字及基本词语,如竺,逞,肆虐,?6,感受在社会主义制度下,加快了改造自然环境的步伐。?一.?导入:同学们,平常大家看中央电视台的《新闻联播》后都有气象预报,那么你知道我国现代气象事业的创始人是谁吗?竺可桢。他是我们浙江绍兴人,竺可桢不仅是气象学家,而且还是地理学家,今天我们学习竺可桢老人写的一篇事理说明文《向沙漠进军》。?二.?题目? 大家首先来看一下这
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