2018人教版七年级语文上册16.诫子书教学设计初中语文教案.docVIP

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2018-01-30 发布于江西
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16　诫子书 1．掌握关键词句，理解文章内容。 2．体会作者情感把握文章主旨。赏析精彩妙点积累名言警句。聆听先哲教导汲取精神养料。 1．背诵课文积累警句；理解主旨：勤学励志修身养性。x k b 1 . c o m体会作者情感赏析精彩妙点。七年级学生接触文言文的时间不长对文言文的文体知识、写作特点、论证推理要有初步了解。应联系学生实际考虑不宜往深处、难处开掘所以文章结构特点及哲学辩证思想不列为教学目标。本篇课文短小精悍辞约意丰字字珠玑掷地有声有谆谆告诫之语更溢满殷殷期盼之情。教学中可联系现实实际谈体会赏析品味并积累警句；中间穿插历史背景小故事开阔学生视野激发学生兴趣感受诸葛亮的人格魅力提