2018人教版七年级语文上册18.鸟教学设计初中语文教案.docVIP

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2018-01-30 发布于江西
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18　鸟 1．品味语言体会文章的精妙之处。理解课文内容懂得鸟是人类的朋友激发学生对鸟类对大自然的热爱。 1．理解作者在诗中蕴含的感情。培养学生个性化的阅读能七年级的学生经过了一段时间学习有了一定的语文根基。他们已经初步具备了通过阅读来体会文章思想感情的能力也有搜集资料、处理资料的能力在教师的有效指导下他们可以发挥主体作用在平时的课堂中已养成“敢想、敢说、敢写、敢评、敢合作、乐探究”的习惯。本课的教学以人为本教师是学生学习的伙伴注重课内外延伸训练学生对信息的搜集与整理。自主探究自主感[来源:学.科.网Z.X.X.K]课时　(设计者：　　　)x k b 1 . c o m 一、导入新课(出示大